教育系统意识形态领域风险点排查情况报告

时间:2022-08-28 09:45:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的教育系统意识形态领域风险点排查情况报告,供大家参考。

教育系统意识形态领域风险点排查情况报告

 

  教育系统意识形态领域风险点排查情况报告

 教育局按照市委意识形态联席会议文件部署,结合教育系统实际,对教育系统 X 年可能出现的意识形态风险点、薄弱点进行了认真地排查梳理,并提出了风险应对策略与预案、解决问题的建议措施。

 现将具体情况报告如下:

 一、可能出现的风险问题 一是教育系统领导干部工作量大,业务性强。常态化的思想 政治理论学习和专题培训机制尚未完善,意识形态工作责任 制的“上热中温下凉”的情况仍然存在。

 解决问题的建议措施:

 一是将个人自学和集体学习相结合,通过精读原著、开 展学习研讨、邀请专家辅导、交流心得体会等形式,提升学 习效果。

 二是进一步引导广大党员干部教师不断增强“四个意识,” 坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领 导。

 三是严格落实《X 市党委(党组)理论学习中心组学习 实施细则》,做好教育局党组理论学习中心组的组织服务工 作,加强对局属各学校与各乡镇办中心校领导班子成员的指 导和督查。

 四是加强党组织集中学习,细化建立学习台账、完善请 假补学制度,保证党员干部教师的的参学率,使党员干部教 师进一步提高学习笔记、心得体会文章、调研报告等的质量, 确保学习效果。

 风险隐患问题二:

 教育系统战线长,人员涉及面广,全市目前有教职员工 X 人,学生 X.X 万人。仍然面临着非法宗教、邪教渗透问题。

 党员干部信教、搞封建迷信活动有可能回潮问题,阵地失守 风险依然存在。

 解决问题的建议措施:

 一是严格落实落实意识形态工作责任制和报告制度;二 是严格落实一事一报制度,加强对学校报告会、研讨会、论 坛、讲座的管理,严把政治关、导向关、内容关;严肃学校 课堂纪律,切实加强课堂教学管理。

 三是对全市各学校开展的对外文化交流、学术研究等项 目和活动进行全程监管。四是把好学校教师入口关,加强对 学校重点人群的管控。五是继续加强党员干部的理想信念教 育,把是否信教、搞封建迷信活动作为民主生活会领导干部 个人说明事项。六是全面排查党员信教问题,对信仰动摇、 参加宗教活动的党员,及时帮助教育,经教育后仍不改正的, 依照有关规定严肃处理。

 七是深入开展互联网信息平台和净化舆论环境专项治 理,确保权责明晰、管理规范、信息安全。八是严格按照教 育部、省教育厅和 X 市教育局相关要求使用教材,确保正确 的政治方向和价值导向。

 需要相关部门协助解决的问题:

 需要各乡镇办事处和民主宗教事务管理部门加强对宗 教场所的规范管理,严格履行禁止未成年人进入宗教场所的 管理职能。

 可能出现的风险问题三:

 主流意识形态建设比较薄弱的问题仍然存在,重大舆情 不仍然能完全控制。

 解决问题的建议措施:

 一是严格按照《教体系统关于加强重大舆情应对处置的 意见》,加强舆论引导、部门联动和上下协调,提升敏感舆 情态势的感知力、发现力、研判力、处置力。二是实施信息 分级分类监测处置,实现网上舆情早发现、早预警。加强新 闻发言人队伍建设,提升新闻发布水平。

 需要相关部门协助解决的问题:

 需要市互联网监管部门加强网络监管,协助教育系统应 对突发重大舆情快速反应,牢牢掌握舆情传播的主动权。

 可能出现的风险问题四:

 学校校报、广播站、校园电视台等从业人员不专业,可 能存在政治素质不过硬、舆论导向不正确和“三审三校”制度 落实情况不到位的问题。

 解决问题的建议措施:一是加强管理,严格落实“三审三校”制度。二是深入开展“习近平新闻思想、马克思主义新闻观、新闻职业精神职业道德”三项学习教育活动,持续深化“三对照三检查”活动,落实“四向四做”要求。三是严格落实“两个所有”要求,加强对传 播平台、从业人员的管理。

 需要相关部门协助解决的问题:需要市互联网监管部门加强网络监管,指导网管工作专 业的管理培训。

 可能出现的风险问题五:文化事业投入总体偏低和基层文化工作力量薄弱问题 依然没有彻底解决。

 解决问题的建议措施:一是加大财政资金投入力度,建立长效机制。二是落实中央、省委、X 市委《关于加强基层宣传思想文化工作的意见》,配齐配教育系统各党支部宣传委员,解决好宣传委员 兼职过多、难以聚焦主业的问题。

 三是落实宣传思想文化工作责任、工作部门和工作人员。

 四是完善政策、落实待遇,配齐配全村(社区)文化管理员, 解决好相关配套资金,确保宣传思想文化工作有人干、阵地有人管。

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