下面是小编为大家整理的年幼儿园教师德、识、绩、能工作总结,供大家参考。
年幼儿园教师德、识、绩、能工作总结
幼儿园教师德能勤绩个人总结
幼儿园教师德能勤绩个人总结
幼儿园教师德能勤绩个人总结 2017-01-05 浏览:分享人：熊雄轮手机版
幼儿园教师德能勤绩个人总结
xxxx 年在学校领导的正确领导下，在各有关部门的大力支持下，面对招生政策的重大调整和日益激烈的招生竞争，顺利完成了招生任务，全年共招收各类学历教育学生 63531 人，再创历史新记录。下面对一年来履行岗位职责和德、能、勤、绩、廉等方面进行总结。
一、德。认真学习党的 xx 大精神，树立和落实科学发展观，努力建设和谐招生的新局面。有正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的职业道德。法律意识较强，遵纪守法。
二、能。注意加强招生政策学习，xxxx 年是江苏省实施新高考方案的第一年，适应招生改革需要，对招生业务工作极为熟悉，能够指导全系统开展招生工作。立足学校事业发展，增强机遇意识，忧患意识，锐意改革创新。
三、勤。有较强事业心和责任感，工作态度端正，工作积极主动，不辞辛劳，任劳任怨，每天坚持提早到办公室，经常加班加点。热爱本职工作，爱岗敬业。
四、绩。xxxx 年除认真做好生源预测，计划编报，专业设置，招生宣传，招生录取等常规工作外，还重点做了以下工作：
1、研究新方案，规范招生行为
xxxx 年新高考改革方案正式公布后，组织各办学点召开专题会议，围绕“应对新方案，了解新规范，研究新政策，制定新措施”的议题，解读 08 方案，提出工作要求，规范招生行为。制定《江苏城市职业学院 xxxx 普通本科、高职(专科)远程录取实施方案》和《招生章程》。
2、集中录取平稳圆满
教育部在 xxxx 年全面实施“密钥工程”，录取安全端登陆与密钥进行绑定。根据这一变化，我院所有办学点必须集中在南京录取。为此，准备了录取机房，配备专用录取计算机，安装调试好软件，保证数据下载、处理和上传安全、平稳，圆满完成录取工作，得到了省考试院的表扬。
3、多渠道结合，广泛发动宣传
为了广泛发动生源，扩大宣传范围。我们在校园网上公布招生简章和信息，作为我院宣传的统一口径;在教育部阳光高考信息平台、省教育厅主页、省考试院网站和江苏招生考试网等权威网站上开辟我院专属板块，介绍学院基本情况、专业设置并接受考生咨询;组织力量制作了招生宣传片，填报志愿前在教育电视台连续播出;在《江苏招生考试》上整
板刊登校本部和各办学点招生宣传材料。参加招生咨询会，首次统一集中布展，声势浩大，场面非常火暴，收到了较好的宣传效果。
4、成人招生取得重大突破
xxxx 年教育部对高校成人招生方案作了调整，我们抓住机遇，一方面争取教育主管部门在计划和政策上的支持，一方面积极组织生源，扎实工作，超计划完成了成人录取工作，脱产新生占全省各高校四分之一。
5、认真做好“专转本”工作
一是根据省教育厅有关文件，把做好“专转本”选拔推荐工作作为学生服务重要内容，认真组织安排及时通报情况;二是高度重视“专转本”工作对高职(专科)招生工作的积极影响，把我院“专转本”情况作为招生宣传工作的亮点。
五、廉。树立马克思主义世界观、人生观、价值观，贯彻执行“八个坚持、八个反对”，在招生录取全过程中严格执行各项政策规定。廉洁自律，克己奉公。
幼儿园教师德能勤绩个人总结
时光飞逝岁月如梭，我到幼儿园来工作已经一年了，在这一年的时间里，让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家! 下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、认真学习，提高素质
德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论“科学发展观”“建设和谐社会，促进和谐发展”理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流，研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，
二、尽职尽责，做好校长的助手
能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作：
1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训，提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作计划的制定，督促、检查计划落实和及时总结反馈情况，进行整改。
3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。根据校
长确立的质量目标，及时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。
我协同教导处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法，根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。
2、配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划等文件，及时把工作方案纳入到校工作计划中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推进，有多位老师优质课论文获奖，
艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
其实，在工作中我自身还存在很多不足，希望大家监督我改正。工作标准还应该更高，平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。
今后，我一定在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负党和领导对我的培养和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐发展做出应有的贡献。
总结写作注意事项
1.一定要遵循实事求是的原则，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。正确客观的阐述事实，报喜不报忧的行为坚决不能有。
2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。文章不要千篇一律，可以写出思想独特，观点新颖的总结，让人有眼前一亮的感觉。
3.剪裁要得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;
有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。不贪多，追求精，从而给人留下深刻的印象。
幼儿园教师德能勤绩个人总结
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、德：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能：
本学年度我担任 XX、XX 年级美术课教学 XX 节课，我努力学习有关知识，认真做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤：
本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加园内外活动。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，XXXXXXX 中，荣获 XXXX 奖;在指导学生 XXXX 中，获 XXX 奖。撰写的 XXXXXX获 XXXXXX 奖，论文《XXXXXXXXXXX》获 XXXX 奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
年幼儿园教师德、识、绩、能工作总结
幼儿园教师德能勤绩个人总结 幼儿园教师德能勤绩个人总结
在这一年的时间里，让我感同身受的是来自由座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关怀、支持和关心，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最诚心的感谢：感谢大家!下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批判指正。
一、仔细学习，提高素养
德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论科学进展观建设和谐社会，促进和谐进展理论有肯定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想和见解的沟通，讨论沟通让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，
二、尽职尽责，做好校长的助手
能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原那么，实事求是，出以公心，服从大局，主动协作校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能仔细组织协调教务处等各部门做好以下工作：
1、仔细学习领会课程改革，协作校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推动课改，校长室组织协同教育处等部门通过校本培训、教育例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学
质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训，提高施教水平。平常我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作打算的制定，催促、检查打算落实和准时总结反馈状况，进行整改。
3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。依据校长确立的质量目标，准时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，准时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。
我协同教育处仔细检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，准时调整管理策略和教学策略，特别有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想方法，依据具体状况，实行最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门主动协作下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。
2、协作幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培育打算等文件，准时把工作方案纳入到校工作打算中，并把方案的
落实分解到幼儿园月工作打算中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推动，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培育，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
其实，在工作中我自身还存在许多缺乏，盼望大家监督我改正。工作标准还应当更高，平常的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应准时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和缺乏。
今后，我肯定在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负党和领导对我的培育和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐进展做出应有的奉献。
幼儿园教师德能勤绩个人总结
时光飞逝岁月如梭，我到幼儿园来工作已经一年了，在这一年的时间里，让我感同身受的是来自由座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关怀、支持和关心，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最诚心的感谢：感谢大家!下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批判指正。
一、仔细学习，提高素养
德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的
创新理论科学进展观建设和谐社会，促进和谐进展理论有肯定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想和见解的沟通，讨论沟通让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，
二、尽职尽责，做好校长的助手
能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原那么，实事求是，出以公心，服从大局，主动协作校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能仔细组织协调教务处等各部门做好以下工作：
1、仔细学习领会课程改革，协作校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推动课改，校长室组织协同教育处等部门通过校本培训、教育例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训，提高施教水平。平常我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作打算的制定，催促、检查打算落实和准时总结反馈状况，进行整改。
3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。依据校长确立的质量目标，准时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，准时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。
我协同教育处仔细检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教
学例会，准时调整管理策略和教学策略，特别有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想方法，依据具体状况，实行最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门主动协作下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。
2、协作幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培育打算等文件，准时把工作方案纳入到校工作打算中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作打算中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推动，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培育，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
其实，在工作中我自身还存在许多缺乏，盼望大家监督我改正。工作标准还应当更高，平常的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应准时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家
监督我改正缺点和缺乏。
今后，我肯定在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负党和领导对我的培育和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐进展做出应有的奉献。
幼儿园教师德能勤绩个人总结
时光飞逝岁月如梭，我到幼儿园来工作已经一年了，在这一年的时间里，让我感同身受的是来自由座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关怀、支持和关心，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最诚心的感谢：感谢大家!下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批判指正。
一、仔细学习，提高素养
德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论“科学进展观〞“建设和谐社会，促进和谐进展〞理论有肯定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想和见解的沟通，讨论沟通让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，
二、尽职尽责，做好校长的助手
能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原那么，实事求是，出以公心，服从大局，主动协作校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能仔细组织协调教务处等各部门做好以下工作：
1、仔细学习领会课程改革，协作校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推动课改，校长室组织协同教育处等部门通过校本培训、教育例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训，提高施教水平。平常我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作打算的制定，催促、检查打算落实和准时总结反馈状况，进行整改。
3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。依据校长确立的质量目标，准时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，准时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。
我协同教育处仔细检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，准时调整管理策略和教学策略，特别有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想方法，依据具体状况，实行最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门主动协作下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好
声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。
2、协作幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培育打算等文件，准时把工作方案纳入到校工作打算中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作打算中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推动，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培育，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
其实，在工作中我自身还存在许多缺乏，盼望大家监督我改正。工作标准还应当更高，平常的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应准时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和缺乏。
今后，我肯定在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负党和领导对我的培育和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐进展做出应有的奉献。
年幼儿园教师德、识、绩、能工作总结
幼儿园教师德能勤绩总结 2017 遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。下面是小编整理的幼儿园教师德能勤绩总结，欢迎大家阅读! 一、思想工作方面 积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
运 教学思想端正，工作态度好。从各方面严 ら 格要求自己，积极向老教师请教，结合本 玢 校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳 篦 恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组 织，有步骤地开展。
二、教育工作方面 肺
这学期，本人担任初中物理和信息技术 韵 教学工作，班级人数众多，教学中，在积 蟆 极参加教育局组织的新教材培训的同时， 噼 虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨 槲 教经验。认真钻研新大纲、吃透教材，积 短 极开拓教学思路，把一些先进的教学理论 痂 、科学的教学方法及先进现代教学手段灵 鹂 活运用
于课堂教学中，努力培养学生的合 怄 作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
渫 另外，本人在搞好教学工作的同时，还很 注重教学经验的积累，有了心得体会就及 荠 时记下来与同事交流。
三、遵守纪律方 剜 面 本人严格遵守学校的各项规章制度， 板 不迟到、不早退、有事主动请假。在工作 坯 中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好 与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约 溅 、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 幡 关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处 轾 处以一名人民教师的要求来规范自己的言 淞 行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能 力。
四、业务进修方面 随着新课程改 革对教师业务能力要求的提高，本人在教 谭学之余，还挤时间自学中文本科并积极各 噪 类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课 ⒑ 件制作。
遵守法律法规。尊重领导，顾 年 全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎 票 ，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该 赜 表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的 踪 礼，不做不该做的事，不建不该建的议， 囊 不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍 横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角 色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明 龄 能周全。能够时刻维护集体形象，维
护政 府形象，维护个人形象。
学习法律法规 遨 ，学习方针政策，学习专业知识，学习为 射人之道，学习谋事之术，学习历史，学习 捞 技能。用知识武装自己，大胆探索，勇于 戡 创新，不断提高自身综合素质和办文事办 会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和 莳 能力树形象，求进步。
勤奋工作，勤俭 旖 节约。把事业当天职，视懒惰为耻辱。积 梁 极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补 摊 拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以 勤立信，以勤做人。
绩乃成果和功业。
稚 靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。
寐 不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做， 盍 还要会想会说会做，更要正想正说正做。
用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩 剜 效，取得受人信任、支持、理解、尊重的 渊 资格，用领导肯定、同事认可、下级满意 猥 、群众拥护打造自己工作、学习、生活的 毅 发展空间。
一、德为首、为纲 古语说 擗 ：“德若水之源，才若水之波”，德，即 ㄇ 品德、道德。概括地说，德的内涵是指工 鹆 作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉 訇 洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况 瞽 。德在不同的历史时期有不同的内涵。不 愕 同的阶级有不同的标准，
但不论哪个阶级 剂 都把“德”作为考核和用人的首要标准。
现阶段对工作人员之“德”的考核，主要 是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于 遁 国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉 礼 洁，品德是否高尚。
具体的说，“德” 陶 由四个方面构成：
1、政治品德。即指 辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观， 粗 以及建立在这个世界观基础上的政治立场 醛 等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项 洼 基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高 恐 尚等方面。
2、伦理道德。即指在处理 巩 个人与社会之间关系，在处理人与人之间 汀 关系时所表现出的思想品德。包括大公无 鲱 私、牺牲精神、相容性等。
3、职业道 眭 德。是指在从事职业活动中，用高尚的道 财 德指导本职岗位职业活动的具体实践。包 辘 括职业上的原则性、事业心、责任感、政 岖 策性等。
4、心理品德。是指个性心理 逝 倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。
棣 包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等 汀 方面。
以上构成“德”的四个方面，政 治品德：是最重要的，因为政治品德是决 於 定工作人员的成长及发展方向的根本因
素 刷 。政治品德是核心，政治品德对整个社会 艿 的发展方向起作用;伦理道德对交往对象 仗 产生作用;职业道德对社会劳动起作用; 心理品德对个人成长起作用。
在考核工 绲 作人员之“德”过程中，关键是考核其政 猪 治思想品德和职业道德。
二、能为胜任 契 工作的基本条件 能，即能力或才能、才 爽 干、本领。通常是指完成一定活动的本领 辔 。能力是有效的认识、改造和控制客观世 崮 界的综合力量。能力是对工作人员的才识 汩 和业务专业技术水平方面的要求。能力决 昃 定了工作人员是否承担得起某项工作任务 弓 的工作能力。
工作能力由一般能力和特 皂 殊能力两方面的能力组成。
1.一般能 嵋 力，是指各类工作人员完成一切活动都必 庆 须具备的能力。包括：①分析判断能力( 斜 准确性、周密性、敏感性、预见性、.果 ｝ 断性、条理性、灵活性);②基本工作能 昵 力(口头表达能力、文字表达能力、说服 堇 能力、归纳能力等);③身体能力(年龄 宴 、健康状况等因素)。
2.特殊能力， 格 是指为适应一定活动需要而形成的具有专 租业和综合特征的能力。包括：①业务专业 屺 技术能力。②领导能力(决策能力、用人 杓 能力、协调能力、解决问题的能力、
计划 骜 能力等)。③创造能力(管理工作及高层 响 次的职位人选、尤其需要具备创造能力) 堇 。④执行能力(执行力的好坏对工作的成 岔 功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。
光 经验是能力的一种表现形式，是在管理实 践和业务专业技术工作实践过程中培养出 鸬 来的能力。
实践证明，能力具有以下特 嚷 点：①能力具有潜在性。也就是说能力只 砺 有在工作中才能表现出来，能力不能离开 宵 一定的社会环境和社会实践而孤立存在。
嗣 ②能力具有变化性。能力是不断发展变化 堙 的。③能力具有综合性的特征。
在考核 蒈 工作人员之“能”的过程中，关键是考核 浒 其本职岗位的业务专业技术能力和管理能 兹 力的运用和发挥.业务专业技术提高情况 和知识更新情况。而且重要的还在于，即 汗 使一个人具备了适合其岗位的能力，并且 襞 发挥了，然而还要看其能力运用的目的性 停 是否明确、得当，手段方式是否合理、规 ヮ 范。
三、勤为担负工作的基本要求 勤 剂 ，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于 仍 奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义 厝 上是说，勤奋的工作可以弥补能力上的不 宝 足。勤是工作态度的基本体现。也是一个 人有没有良好道德素养的体现。
勤是由 啪 组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作 乩 积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬 拈 业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积 极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面 爝 组成。具体地说，勤是指工作人员是否具 纪 有积极的工作态度和事业心;工作中是否 ǚ 一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨 ，是否达到了规定的出勤率。
勤的内涵 遮 是比较好理解的，重要的是在实践中真正 ┣ 做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字 醛 来评价工作人员在“勤”上做得好的人。
悬
在考核工作人员之“勤”的过程中，关 键是考核其工作态度在本职工作岗位上的 呕 勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。
四 篪 、绩为工作优劣的集中体现 绩，指的是 卮 一个人的工作实绩.是综合反映个人工作 麂 能力、水平和努力程度的一个标志，是业 筵 务活动和管理过程中表现出来的改造客观 世界的物质或精神的成果。
绩一般由以 溯 下四个方面构成：
1、工作指标上的绩 狻 。即在履行职责、完成工作任务时质量好 缍 、数量多。这就是工作质量指标成绩和数 蔹 量指标成绩。
2、工作效率上的绩。即 完成工作任务过程中体现出来
的组织效率 穸 、管理效率和机械效率高。
3、工作效 益上的绩。即完成工作任务的经济效益、 透 社会效益、时间效益等方面的效益好，取 ㄣ 得的成果绩效就好。
4、工作方法上的 浒 绩。是指采取了什么样的好方法、什么样 砷 的好措施、什么样的好手段胜利地完成了 阚 任务。
实践证明、绩有三个明显的特点 ：
1、绩的大小与德、能、勤成正相关 虚 关系。
2、绩的表现形式不同。不同层 免 次、不同性质和不同类别的工作岗位，有 帆 各自的绩的表现形成。
3、绩受复杂多 喳 样的客观因索的影响。在考核中，要充分 考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确 鞘 评价工作人员的真正才干和作用。
在考 攥 核工作人员之“绩”的过程中，关键是考 撸 核其履行职责情况、完成工作任务情况， 两 数量、质量、效益、成果的水平等情况。
五、廉是工作的道德操守 古语说：“公 锐 生明，廉生威”，又有“其身正，不令则 崮 行;其身不正，虽令不从”，主要讲的就 胴 是道德操守对于人的重要性。
廉洁奉公 、严格自律,是我们党的优良传统和作风 袋 ,能否保持廉洁,关系到人心向背,关系 悸 企业的成败。一个单位工作状况好坏与工 茆 作人员的素质密切相关,对于领导人员来 蜾 讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视 啐 自己的清白。从这个意义上说,在考核中 茉 要加强考廉,既是坚持德才兼备标准的需 с要,又是坚决、持久地开展反腐败斗争的 祉 客观要求。
在实际的考核工作中，对于 藐 廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉 弁 洁的有关规定和严格要求自己情况，有无 辶 违纪现象;自身修养，爱好是否健康向上 Γ ，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制 祀 不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁 自律等状况。
六、健是工作的精神灵魂 逻
健，不是人们望文生义所理解的健康。
慷 健的含义来自于《周易·乾卦·象》中：
邛 "天行健，君子以自强不息"，其含义是 壤 ：天总是刚劲强健而运行不止的，君子观 寥 此象而感同身受，因而发奋图强，奋斗不 承 息。
健、自强，在一定程度上体现了中 提 华民族的民族精神，落实在工作中，主要 惦 体现在以下方面 1.务实精神：讲求实 碡 用，追求事功，而轻浮华，贬空谈，鄙玄 匮 虚，以务实的精神开展工作。
2.自强 精神：自强不息，刚健有为，反映出朝气 胧 蓬勃、努力向上的顽强生命力，表现百折 不挠的开拓精神，斗争精神，完善自我的 栖 进取精神，以及在日常生活中的勤劳节俭 丬 美德。
3.宽容精神：解放思想、兼容 亡 并包兼容并蓄的精神，胸襟阔广，宽容大 曜 度，能够合理地对待大自然，能够团结各 镑 个方面的人，容纳各种不同的意见。
德 洇 、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是：
“德”是核心，即政治思想品德是核心， 萧 德的地位处在“首要”位置。“能”是本 ● 领，能的地位处在“重要”位置;“勤” 殡 是态度，是对本职岗位事业勤奋敬业的态 远 度。勤是不可缺少的必要条件，勤的地位 处在“必要”位置;绩是成果.是考核的 捏 重点，绩的地位处在“重点”位置，或者 痱 说处在“落脚点”位置;“廉”是操守， 遐 是开展工作的人格保障;“健”的地位处 陶 于精神层面，贯穿于“德、能、勤、绩、 廉”的整体之中。
“德、能、勤、绩、 敬 廉、健”六个方面有着密切的关系，六者 竞 之间的关系是：德是统帅、能是将领、勤 麇 是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂 嫌 。保持健的作风、有德、有能、有勤、再 将 加廉，一般说来，就能创造绩。绩，尤其 蹒 是工作成绩.是在德、能、勤、廉、健五 者相互作用下，在改造客观世界中获得的 默 物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、 铌 健缺
一不可，这就是德、能、绩、廉、健 拄 的关系。
综上所述，对于每位干部，了 解德、能、勤、绩、廉的内涵都是必要的 。这样一来，将会有利于员工个人的发展 瑗 ，同时，时时刻刻以创新发展为己任，锐 臻 意创新，不断进取，取得更大的成绩。
年幼儿园教师德、识、绩、能工作总结
幼儿园教师德能勤绩工作总结范文_ _ 德能勤绩工作总结 5 5 篇
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幼儿园教师德能勤绩工作总结 1
一年的时间真快呀!新教师试用期即将结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利的完成了学校安排的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：
一.德
我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我进取参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学校的各项规章制度。进取学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
二.能
在各位领导和教师的关心和帮忙下，圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常经过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能简便地获得知识，感受到学习的乐趣。进取参加学校组织的校本教研活动，经过“以研促教”来
提高自我的课堂教学水平。三、勤
坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，进取参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。一年来的总情景：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。
四、绩。
本年度，我担任二年级三班的语文教学工作，平时认真的做好语文教学的本职工作，严格按教学六认真办事，除此还进取配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活，异常关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班团体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。所以班级成绩较上学期有所提高。
五.廉
坚持对学生负责，对自我的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应当做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生，想尽办法让他们提高，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，期望在以后的工作中让自我做得更好!
幼儿园教师德能勤绩工作总结 2
又到岁末，又到写总结的时候了。提起笔来，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。生活给予我的是更多的思考!
德：在当今社会教育发展的形势下，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我的各方面的本事，以便使自我更快地适应当今社会教育发展的形势。我能进取参加政治学习，关心国家大事，进取学习"三个代表"的重要精神。遵守工作纪律，团结同事，热心帮忙同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。经过党员先进性教育的学习，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
能：教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。虽然工作繁琐，但总是抽有时间去阅览室看书。睡觉前，总要翻阅翻阅。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。经过学习，我不断充实自我，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我拓宽已有的教学成果，进取探索新的教学路子。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点资料记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求抓住重点，突
破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维，使学生有举一反三的本事。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。课后及时做授课后记，找出不足。我利用课余对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能进取与家长联系，及时沟通情景，使家长了解情景，以便双方配合辅导。辅导学困生，我常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。
勤：作为一个教学经验尚浅发教师，进取参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能进取投入到教改中。在学校开展的教研活动中，主动与课题组长联系，撰写课题论文。作为班主任坚持每一天三次的"下班"活动，深入到学生中去;做到每周到学生宿舍两次以上，关心学生的日常生活;同时进取组织学生参加活动，丰富学生的精神生活。
绩：本学期本人继续担任学校的专职政治教学工作，任教八个班级三个年级的四门政治教学。在教学中我尝试多种易于理解的方法进行教学，异常是在课堂穿插适当的课外知识，学生知识面明显有了拓展。有些学生学习困难，于是，我尽可能为他们辅导，促使他们学习。经过考试我发现他们学习有了一些提高。任教 05 大专和 06 大专的政治__市统考成绩均名列前茅。其他所任教的班级的成绩在校统考中也
是取得了优异的成绩。教师的职责不仅仅在于传授知识，更在于引导他们学会做人的基本行为准则。刚入学初能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干，抓好班风学风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为 0，差生率为 0，在学校中被评为优秀班级。本人在搞好教育教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用。随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人参加远程教育的网上学习，目前以优异的成绩经过两门的考试。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个经验尚浅发教师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续不断提高自我。并且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
幼儿园教师德能勤绩工作总结 3
一、思想品德方面。
本人在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和胡锦涛同志关于“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策，并写出了学习心得。在工作中坚持全心全意为学生的宗旨，耐心对待每一位学生。对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心，使他们爱上学习。
二、业务知识和工作本事。
自我在目前的工作岗位上已工作了 11 年，经过不断学习、不断积累，具备了一些工作经验，能够比较从容地处理教学工作中出现的问题，在组织管理本事、协调本事和文字言语表达本事等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面。
能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策，并努力贯彻到实际工作中去。进取参加省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，职责心。认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的正常开展。最近，又参加了继续教育和国培教育，目前正利用课余时间进取认真地学习。
四、工作数量及质量。
按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上到达了预期效果。在镇举行的同年级教学成绩评比中，获得了三等奖。在这一年里，使自我受到了很好的锻炼，从面向教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作，虽然说取得了必须的成绩，但也总结出了必须的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改善。
在新的一年里，我会认真学习党的教育方针，多读教育教学论著，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇教育质量的发展和提高，贡献自我的微薄之力。
幼儿园教师德能勤绩工作总结 4
一、思想品德方面。
本人在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策，并写出了学习心得。在工作中坚持全心全意为学生的宗旨，耐心对待每一位学生。对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心，使他们爱上学习。
二、业务知识和工作本事。
自我在教学工作岗位上已工作了 15 年，从 2014 年任班主任以来经过不断学习、不断积累，具备了一些工作经验，20__年度在任理科教研组长时进取组织教研活动，探究新课堂，取得了不错的成绩，2014年学校安排到教务处工作，在这几年里从一点一滴做起，进取主动探索教务处工作，建立了教务处档案柜，配合领导完成了从学期初到学期末的各种工作，此刻能够比较从容地处理教学工作中出现的问题，在组织管理本事、协调本事和文字言语表达本事等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面。
能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习
党和国家制定的各项教育方针、政策，并努力贯彻到实际工作中去。进取参加省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，职责心。认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的
正常开展。20__年又参加了继续教育和国培教育，目前正利用课余时间进取认真地学习。
四、工作数量及质量。
按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上到达了预期效果。在教育局举行的教育教学本事成绩评比中，获得了二等奖。在这几年里，使自我受到了很好的锻炼，从面向教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾过去的工作，虽然说取得了必须的成绩，但也总结出了必须的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改善。在新的一年里，我会认真学习党的教育方针，多读教育教学论著，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇教育质量的发展和提高，贡献自我的微薄之力。
幼儿园教师德能勤绩工作总结 5
一年的时间真快呀!新教师试用期即将结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利的完成了学校安排的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：
一.德
我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我进取参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学校的各项规章制度。进取学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
二.能
在各位领导和教师的关心和帮忙下，圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常经过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能简便地获得知识，感受到学习的乐趣。进取参加学校组织的校本教研活动，经过“以研促教”来提高自我的课堂教学水平。
三、勤
坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，进取参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。一年来的总情景：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。
四、绩。
本年度，我担任二年级三班的语文教学工作，平时认真的做好语文教学的本职工作，严格按教学六认真办事，除此还进取配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活，异常关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班团体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。所以班级成绩较上学期有所提高。
五.廉
坚持对学生负责，对自我的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应当做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生，想尽办法让他们提高，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，期望在以后的工作中让自我做得更好!
年幼儿园教师德、识、绩、能工作总结
幼儿园教师德能勤绩总结 2017
遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。下面是小编整理的幼儿园教师德能勤绩总结，欢迎大家阅读!
一、思想工作方面
积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生 匡 如子。全心全意搞好教 凋 学，管教管导，言传身 湖 教，教书育人。教学思 骏 想端正，工作态度好。
惶 从各方面严格要求自己 浆 ，积极向老教师请教， 撕 结合本校的实际条件和 痒 学生的实际情况，勤勤 框 恳恳，兢兢业业，使教 翱 学工作有计划，有组织 渝 ，有步骤地开展。
二、 柴 教育工作方面
这学 熊 期，本人担任初中物理 辕 和信息技术教学工作， 锑 班级人数众多，教学中 油 ，在积极参加教育局组 喂 织的新教材培训的同时 粕 ，虚心向有经验的教师 印 及兄弟学校的同行讨教 夷 经验。认真钻研新大纲 够 、吃透教材，积极开拓 酉 教学思路，把一些先进 淋 的教学理论、科学的教 旋 学方法及先进现代教学 污 手段灵活运用于课堂教 撩 学中，努力培养学生的 眷 合作交流、自
主探究、 效 勇于创新的等能力。另 堑 外，本人在搞好教学工 盈 作的同时，还很注重教 象 学经验的积累，有了心 痊 得体会就及时记下来与 翻 同事交流。
三、遵守纪 纸 律方面
本人严格遵 松 守学校的各项规章制度 禄 ，不迟到、不早退、有 茨 事主动请假。在工作中 渠 ，尊敬领导、团结同事 沿 ，能正确处理好与领导 澄 同事之间的关系。平时 劝 ，勤俭节约、任劳任怨 锻 、对人真诚、热爱学生 胡 、人际关系和谐融洽， 炭 从不闹无原则的纠纷， 只 处处以一名人民教师的 衷 要求来规范自己的言行 贰 ，毫不松懈地培养自己 运 的综合素质和能力。
四 茶 、业务进修方面
随 成 着新课程改革对教师业 猾 务能力要求的提高，本 焰 人在教学之余，还挤时 吱 间自学中文本科并积极 怕 各类现代教育技术培训 堪 初步掌握了多媒体课件 播 制作。
遵守法律法 蝉 规。尊重领导，顾全大 敝 局，团结协作，廉洁自 栅 律，谦虚谨慎，注重礼 氧 仪。不说不该说的话， 杖 不表不该表的态，不吃 皂 不该吃的请，不受不该 携 受的礼，不做不该做的 凤 事，不建不该建的议， 遂 不逾不该逾的矩。不推 零 过，不扯皮，不耍横， 舆 不张狂，不说情，摆正 豹 位置，找准角色。为人 欢 宽容厚道好相处，做事 盎 公正廉明能周全。能够 报 时刻维护集体形象，维 疯 护政府形象，维护个人 间 形象。
学习法律法 热 规，学习方针政策，学 阜 习专业知识，学习
为人 朔 之道，学习谋事之术， 割 学习历史，学习技能。
先 用知识武装自己，大胆 姆 探索，勇于创新，不断 瞩 提高自身综合素质和办 游 文事办会能力，能讲会 睛 说，善于协调，靠水平 摈 和能力树形象，求进步 砷 。
勤奋工作，勤俭 往 节约。把事业当天职， 宴 视懒惰为耻辱。积极做 汁 到手勤、腿勤、嘴勤、 愚 脑勤。以勤补拙、以勤 肿 养德、以勤修身，以勤 划 求绩，以勤立信，以勤 誓 做人。
绩乃成果和 抿 功业。靠成绩展示能力 霹 ，表现水平，塑造自我 锯 。不仅愿想愿说愿做， 田 而且敢想敢说敢做，还 铆 要会想会说会做，更要 较 正想正说正做。用拿得 拐 出、看得见、摸得着、 赔 感得到的绩效，取得受 荫 人信任、支持、理解、 聂 尊重的资格，用领导肯 穷 定、同事认可、下级满 妈 意、群众拥护打造自己 函 工作、学习、生活的发 听 展空间。
一、德为首、 默 为纲
古语说：“德 绎 若水之源，才若水之波 枫 ”，德，即品德、道德 酞 。概括地说，德的内涵 形 是指工作人员的政治思 谚 想品德以及遵纪守法、 掷 廉洁奉公、遵守职业道 药 德和社会公德的情况。
埋 德在不同的历史时期有 橡 不同的内涵。不同的阶 搭 级有不同的标准，但不 筑 论哪个阶级都把“德” 偿 作为考核和用人的首要 宅 标准。
现阶段对工 估 作人员之“德”的考核 吸 ，主要是看其是否坚持 翟 党的基本路线，是否忠 线 于国家，是否遵纪守法 滨 ，办事
公道、行为廉洁 序 ，品德是否高尚。
具体 共 的说，“德”由四个方 慨 面构成：
1、政治 调 品德。即指辨证唯物主 碧 义与历史唯物主义的世 犯界观，以及建立在这个 编 世界观基础上的政治立 薄 场等。具体表现为政治 弹 立场坚定、坚持四项基 止 本原则，廉洁奉公、办 崖事公道、品德高尚等方 隆 面。
2、伦理道德 置 。即指在处理个人与社 虐 会之间关系，在处理人 俺 与人之间关系时所表现 印 出的思想品德。包括大 琅 公无私、牺牲精神、相 臻 容性等。
3、职业 宜 道德。是指在从事职业 兄 活动中，用高尚的道德 臃指导本职岗位职业活动 拖 的具体实践。包括职业 恢 上的原则性、事业心、 勇 责任感、政策性等。
猜
4、心理品德。是指 翘 个性心理倾向、动机、 粪 兴趣、理想品德是否高 知 尚。包括：行为动机、 殴 性格特征、志趣爱好等 阴方面。
以上构成“ 性 德”的四个方面，政治 单 品德：是最重要的，因 焚 为政治品德是决定工作 让 人员的成长及发展方向 孪 的根本因素。政治品德 藩 是核心，政治品德对整 止 个社会的发展方向起作 需 用;伦理道德对交往对 以 象产生作用;职业道德 呵 对社会劳动起作用;心 豪 理品德对个人成长起作 保 用。
在考核工作人 痉 员之“德”过程中，关 寄 键是考核其政治思想品 筏 德和职业道德。
二、能 叙 为胜任工作的基本条件 款
能，即能力或才能 淫 、才干、本领。通常是 盆 指完成一定活动的本领 囚 。能力是有效的认识、 控 改造和控制客观世界的 承综合力量。能力是对工 殷 作人员的才识和业务专 温 业技术水平方面的要求 疙 。能力决定了工作人员 旨 是否承担得起某项工作 碌任务的工作能力。
谤 工作能力由一般能力和 掌 特殊能力两方面的能力 惯 组成。
1.一般能 帐 力，是指各类工作人员 诸 完成一切活动都必须具 脂 备的能力。包括：①分 怀 析判断能力(准确性、 氛 周密性、敏感性、预见 佃 性、.果断性、条理性 蕴 、灵活性);②基本工 幼 作能力(口头表达能力 贡 、文字表达能力、说服 舍 能力、归纳能力等); 旬 ③身体能力(年龄、健 前 康状况等因素)。
悠 2.特殊能力，是指为 冀 适应一定活动需要而形 循 成的具有专业和综合特 冈 征的能力。包括：①业 割 务专业技术能力。②领 设 导能力(决策能力、用 龙 人能力、协调能力、解 烙 决问题的能力、计划能 垣 力等)。③创造能力( 惦 管理工作及高层次的职 促 位人选、尤其需要具备 暂 创造能力)。④执行能 嗓 力(执行力的好坏对工 邦 作的成功推进有举足轻 场 重的作用)⑤经验能力 逸 。经验是能力的一种表 杖 现形式，是在管理实践 捅 和业务专业技术工作实 橱 践过程中培养出来的能 贰 力。
实践证明，能 颅 力具有以下特点：①能 娱 力具有潜在性。也就是 用 说能力只有在工作中才 饵 能表现出来，能力不能 氏 离开
一定的社会环境和 绪 社会实践而孤立存在。
由 ②能力具有变化性。能 匈 力是不断发展变化的。
飞 ③能力具有综合性的特 钥 征。
在考核工作人 挣 员之“能”的过程中， 崭 关键是考核其本职岗位 胶 的业务专业技术能力和 论 管理能力的运用和发挥 獭 .业务专业技术提高情 阀 况和知识更新情况。而 挝 且重要的还在于，即使 饱 一个人具备了适合其岗 档 位的能力，并且发挥了 惋 ，然而还要看其能力运 雨 用的目的性是否明确、 钡 得当，手段方式是否合 爹 理、规范。
三、勤为担 碧 负工作的基本要求
吵 勤，指的是工作尽力尽 粤 责，勤奋不怠，甘于奉 莽 献。古语说“勤能补拙 三 ”，从某种意义上是说 咖 ，勤奋的工作可以弥补 期 能力上的不足。勤是工 语 作态度的基本体现。也 诺 是一个人有没有良好道 戌 德素养的体现。
勤 贸 是由组织纪律上的勤、 淤 工作态度上的勤、工作 杖 积极性上的勤、本职工 旁 作岗位上的勤奋敬业和 峡 出勤率等方面组成。或 雕 者说勤包括积极性、纪 邢 律性、责任心和出勤率 扒 四个方面组成。具体地 虾 说，勤是指工作人员是 逻 否具有积极的工作态度 迂 和事业心;工作中是否 掣 一丝不苟;平时是否肯 固 学肯钻、任劳任怨，是 秧 否达到了规定的出勤率 毒 。
勤的内涵是比较 仇 好理解的，重要的是在 用 实践中真正做到勤。通 蔑 常人们用“勤勤恳恳” 丸 四个字来评价工作人员 讥 在“勤”上做得好的人 淤 。
在考核工作人员 棵 之“勤”的过程中，关 槐 键是考核其工作态度在 毕 本职工作岗位上的勤奋 鞘 敬业精神和劳动工作纪 森 律情况。
四、绩为工作 摩 优劣的集中体现
绩 丙 ，指的是一个人的工作 硬 实绩.是综合反映个人 渣 工作能力、水平和努力 奎 程度的一个标志，是业 珍 务活动和管理过程中表 寅 现出来的改造客观世界 柏 的物质或精神的成果。
睁
绩一般由以下四个方面 趾 构成：
1、工作指 咱 标上的绩。即在履行职 沁 责、完成工作任务时质 射 量好、数量多。这就是 幻 工作质量指标成绩和数 鞋 量指标成绩。
2、 蛔 工作效率上的绩。即完 责 成工作任务过程中体现 丁 出来的组织效率、管理 磺 效率和机械效率高。
哲
3、工作效益上的绩 原 。即完成工作任务的经 银 济效益、社会效益、时 牟 间效益等方面的效益好 频 ，取得的成果绩效就好 荣 。
4、工作方法上 弛 的绩。是指采取了什么 筑 样的好方法、什么样的 商 好措施、什么样的好手 缺 段胜利地完成了任务。
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实践证明、绩有三个明 帚 显的特点：
1、绩的大 隐 小与德、能、勤成正相 碍 关关系。
2、绩的 杰 表现形式不同。不同层 诛 次、不同性质和不同类 役别的工作岗位，有各自 挤 的绩的表现形成。
裁 3、绩受复杂多样的客 沸 观因索的影响。在考核 藉 中，要充
分考虑各种客 栽 观因素对绩的影响，才 肆 能正确评价工作人员的 霍 真正才干和作用。
蝇 在考核工作人员之“绩 询 ”的过程中，关键是考 职 核其履行职责情况、完 定 成工作任务情况，数量 懒 、质量、效益、成果的 淌 水平等情况。
五、廉是 钢 工作的道德操守
古 摄 语说：“公生明，廉生 吮 威”，又有“其身正， 谢 不令则行;其身不正， 虏 虽令不从”，主要讲的 崇 就是道德操守对于人的 隘 重要性。
廉洁奉公 赂 、严格自律,是我们党 敬 的优良传统和作风,能 浅否保持廉洁,关系到人 炉 心向背,关系企业的成 媒 败。一个单位工作状况 湿 好坏与工作人员的素质 矮 密切相关,对于领导人 喇 员来讲清正廉洁，对于 辞 普通干部来说应该珍视 喝 自己的清白。从这个意 狂 义上说,在考核中要加 需 强考廉,既是坚持德才 棍 兼备标准的需要,又是 攒 坚决、持久地开展反腐 民 败斗争的客观要求。
沮
在实际的考核工作中 屉 ，对于廉的判断，主要 藤 考核执行党和国家清正 断 廉洁的有关规定和严格 印 要求自己情况，有无违 貉 纪现象;自身修养，爱 林 好是否健康向上，能否 肩 积极参加一些公益活动 婉 ，自觉抵制不健康行为 罩 ，遵纪守法、克己奉公 张 、廉洁自律等状况。
六 蛆 、健是工作的精神灵魂 婴
健，不是人们望文 冰 生义所理解的健康。健 窍 的含义来自
于《周易· 拈 乾卦·象》中："天行 流 健，君子以自强不息" 詹 ，其含义是：天总是刚 疾 劲强健而运行不止的， 绿 君子观此象而感同身受 峻 ，因而发奋图强，奋斗 及 不息。
健、自强， 彼 在一定程度上体现了中 泳 华民族的民族精神，落 谅 实在工作中，主要体现 挟 在以下方面
1.务 源 实精神：讲求实用，追 可 求事功，而轻浮华，贬 摘 空谈，鄙玄虚，以务实 我 的精神开展工作。
学 2.自强精神：自强不 杯 息，刚健有为，反映出 逾 朝气蓬勃、努力向上的 唐 顽强生命力，表现百折 秀 不挠的开拓精神，斗争 宠精神，完善自我的进取 蔷 精神，以及在日常生活 吊 中的勤劳节俭美德。
狱
3.宽容精神：解放 稿 思想、兼容并包兼容并 戌 蓄的精神，胸襟阔广， 灵 宽容大度，能够合理地 硅 对待大自然，能够团结 研各个方面的人，容纳各 船 种不同的意见。
德 扮 、能、勤、绩、廉、健 寄 各方面的地位是：“德 法 ”是核心，即政治思想 旋 品德是核心，德的地位 悬 处在“首要”位置。“ 蚜 能”是本领，能的地位 俩 处在“重要”位置;“ 周 勤”是态度，是对本职 拣 岗位事业勤奋敬业的态 办 度。勤是不可缺少的必 箭 要条件，勤的地位处在 给 “必要”位置;绩是成 熄 果.是考核的重点，绩 盐 的地位处在“重点”位 惕 置，或者说处在“落脚 瓤 点”位置;“廉”是操 硫 守，是开展工作的人格 琐 保障;“健”的地位处 痔 于精神层面，贯穿于“ 盏 德、能、勤、绩、廉” 狱 的整体
之中。
“德 戎 、能、勤、绩、廉、健 胚 ”六个方面有着密切的 诫 关系，六者之间的关系 崩 是：德是统帅、能是将 詹 领、勤是士兵、绩是战 驯 果、廉是保障、健是灵 狞 魂。保持健的作风、有 燥 德、有能、有勤、再加 秘 廉，一般说来，就能创 张 造绩。绩，尤其是工作 疗 成绩.是在德、能、勤 芍 、廉、健五者相互作用 纯 下，在改造客观世界中 孺 获得的物质和精神成果 阀 。德、能、勤、绩、廉 具 、健缺一不可，这就是 痞 德、能、绩、廉、健的 坛 关系。
综上所述， 很 对于每位干部，了解德 釉 、能、勤、绩、廉的内 找 涵都是必要的。这样一 谊 来，将会有利于员工个 维 人的发展，同时，时时 异 刻刻以创新发展为己任 攒 ，锐意创新，不断进取 洞 ，取得更大的成绩。
年幼儿园教师德、识、绩、能工作总结
幼儿园教师德能勤绩个人总结 幼儿园教师德能勤绩个人总结 xxxx 年在学校领导的正确领导下，在各有关部门的大力支持下，面对招生政策的重大调整和日益激烈的招生竞争，顺利完成了招生任务，全年共招收各类学历教育学生 63531 人，再创历史新记录。下面对一年来履行岗位职责和德、能、勤、绩、廉等方面进行总结。
一、德。认真学习党的 xx 大精神，树立和落实科学发展观，努力建设和谐招生的新局面。有正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的职业道德。法律意识 棵 较强，遵纪守法。
二、能。注意加强招 亵 生政策学习，xxxx 年是江苏省实施新 高考方案的第一年，适应招生改革需要， 藉 对招生业务工作极为熟悉，能够指导全系 情 统开展招生工作。立足学校事业发展，增 贲 强机遇意识，忧患意识，锐意改革创新。
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三、勤。有较强事业心和责任感，工作 笤 态度端正，工作积极主动，不辞辛劳，任 柒 劳任怨，每天坚持提早到办公室，经常加 Ь 班加点。热爱本职工作，爱岗敬业。
四 ン 、绩。xxxx 年除认真做好生源预测， 卖 计划编报，专业设置，招生宣传，招生录 取等常规工作外，还重点做了以下
工作：
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1、研究新方案，规范招生行为 xx 嘁 xx 年新高考改革方案正式公布后，组织 茬 各办学点召开专题会议，围绕“应对新方 畸 案，了解新规范，研究新政策，制定新措 昊 施”的议题，解读 08 方案，提出工作要 夷 求，规范招生行为。制定《江苏城市职业 ィ 学院 xxxx 普通本科、高职(专科)远 郡 程录取实施方案》和《招生章程》。
2 掬 、集中录取平稳圆满 教育部在 xxxx 针 年全面实施“密钥工程”，录取安全端登 薇陆与密钥进行绑定。根据这一变化，我院 默 所有办学点必须集中在南京录取。为此， 准备了录取机房，配备专用录取计算机， 安装调试好软件，保证数据下载、处理和 蕞 上传安全、平稳，圆满完成录取工作，得 缤 到了省考试院的表扬。
3、多渠道结合 颌 ，广泛发动宣传 为了广泛发动生源，扩 揲 大宣传范围。我们在校园网上公布招生简 氘 章和信息，作为我院宣传的统一口径;在 鞑 教育部阳光高考信息平台、省教育厅主页 镨 、省考试院网站和江苏招生考试网等权威 轮 网站上开辟我院专属板块，介绍学院基本 鲇 情况、专业设置并接受考生咨询;组织力 量制作了招生宣传片，填报志愿前在教育 钛 电视台连续播出;在《江苏招生考试》上 肌 整
板刊登校本部和各办学点招生宣传材料 略 。参加招生咨询会，首次统一集中布展， н 声势浩大，场面非常火暴，收到了较好的 麋 宣传效果。
4、成人招生取得重大突破 xxxx 年教育部对高校成人招生方案作 了调整，我们抓住机遇，一方面争取教育 沤 主管部门在计划和政策上的支持，一方面 ⒐ 积极组织生源，扎实工作，超计划完成了 雀 成人录取工作，脱产新生占全省各高校四 分之一。
5、认真做好“专转本”工作 一是根据省教育厅有关文件，把做好“专 珙 转本”选拔推荐工作作为学生服务重要内 篁 容，认真组织安排及时通报情况;二是高 桶 度重视“专转本”工作对高职(专科)招 肛 生工作的积极影响，把我院“专转本”情 况作为招生宣传工作的亮点。
五、廉。
树立马克思主义世界观、人生观、价值观 佶 ，贯彻执行“八个坚持、八个反对”，在 墅 招生录取全过程中严格执行各项政策规定 醒 。廉洁自律，克己奉公。
幼儿园教师德 丕 能勤绩个人总结时光飞逝岁月如梭，我到 袢幼儿园来工作已经一年了，在这一年的时 稞 间里，让我感同身受的是来自在座的每一 瑕 位幼儿园领导和老师给予我的信任、关心 缣 、支持和帮助，古语说：滴水之恩，涌泉 【 相报，我先借
此机会向同仁们表示最衷心 的感谢：谢谢大家!下边我从德能勤绩方 旖 面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、认真学习，提高素质 德能勤绩的德 需要政治方向上的保证。我结合工作实践 匏 ，对党的创新理论“科学发展观”“建设 和谐社会，促进和谐发展”理论有一定的 理解和认识，并深受启发，能自觉地应用 屐 到工作中。与在座的每一位都有多次的思 汉 想和见解的交流，研究交流让我与老师们 桨 思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们 秸 的价值取向以及个体的背景差异， 二、 脔 尽职尽责，做好校长的助手 能力是保证 德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断 ┖ 地强化角色意识，强化责任意识，强化主 参 人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出 筚 以公心，服从大局，积极配合校长工作， 牮高效地完成教育教学各项任务。我能认真 他 组织协调教务处等各部门做好以下工作：
糅
1、认真学习领会课程改革，配合校长 篡 结合课程改革的精神，结合我校校情，稳 ⒌ 步推进课改，校长室组织协同教导处等部 窬 门通过校本培训、教导例会，教研组长例 会，教研组活动等校本研训形式，以新课 孜 程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革 ，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍 磐 水平。
2、通过校本研训，提高施教水 窦 平。平时我能很好的与教务处等各部门进 行沟通，有效指导各部门工作计划的制定 ピ ，督促、检查计划落实和及时总结反馈情 腩 况，进行整改。
3、全校教师共同努力 虾 ，严把入口出口质量关。根据校长确立的 质量目标，及时确立分层教学，重点包保 进 策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度 淙 ，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提 厌 高教师的备课质量，提高复习课的含金量 ，提高效率。
我协同教导处认真检查、 ⒃ 评价常规工作，严格质量监控，通过教学 褴 例会，及时调整管理策略和教学策略，非 幕 常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视 胭 积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法 骶 ，根据具体情况，采取最直接、最便捷的 曼 方法开展工作，处理问题。
三、完成任 务及取得实效 绩效是考核德能勤绩的重 要的方面。这一年来，在校长书记的正确 尝 领导下，在校长的办学思想和办学目标的 鹏 正确指引下，在各部门积极配合下，在全 架 体师生共同努力下，完成各项教育教学任 务，取得了成效。
1、我们正朝全国优 庋 秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较 荸 好声誉。其实这是全体同仁能解放思想， 叵 实事求是，
大干苦干加巧干，是大家共同 ？ 努力的结果，我只是尽了微薄之力。
2 つ 、配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍 锂 建设方案》、《青年教师培养计划等文件 拴 ，及时把工作方案纳入到校工作计划中， 铹 并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划 扪 中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推 重 进，有多位老师优质课论文获奖，艺体学 滠 科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在 铩 幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师 探 的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督 ╄ 导力度，在青年教师的共同努力下，85 瞍 %已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育 漱 教学好手。
其实，在工作中我自身还存 在很多不足，希望大家监督我改正。工作 螗 标准还应该更高，平时的教育教学管理工 嵇 作还应更系统化、科学化。应及时克服心 谂 理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。
ｃ 恳请大家监督我改正缺点和不足。
今后 耢 ，我一定在工作中挖掘自身潜能，极大限 度的团结调动一切力量，发挥群体优势， 墉 扬长避短，做好副校长工作，不辜负党和 领导对我的培养和教育，不辜负同志们对 ㄠ 我的信任和支持，为学校的和谐发展做出 应有的贡献。
总结写作注意事项
1. 姓 一定要遵循实事求是的原则，成绩不夸大 销 ，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分 析、得出教训的基础。正确客观的阐述事 僬 实，报喜不报忧的行为坚决不能有。
2 坍 .条理要清楚。总结是写给人看的，条理 梭 不清，人们就看不下去，即使看了也不知 涠 其所以然，这样就达不到总结的目的。文 章不要千篇一律，可以写出思想独特，观 萦 点新颖的总结，让人有眼前一亮的感觉。
3.剪裁要得体，详略适宜。材料有本质 谰 的，有现象的;有重要的，有次要的，写 麝 作时要去芜存精。总结中的问题要有主次 、详略之分，该详的要详，该略的要略。
厶 不贪多，追求精，从而给人留下深刻的印 日 象。
幼儿园教师德能勤绩个人总结转眼 粲 间一学年的各项工作已接近尾声，为了更 好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四 ⑤ 方面作工作小结如下：
一、德：
一年 っ 来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教 斗 育方针，忠诚党的教育事业。思想端正， 瞄 作风正派，服从领导的工作安排，积极参 ヴ 加各种会议，办事认真负责。热爱教育事 饫 业，把自己的精力、能力全部用于学校的 黢 教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在 韭 学生中树立了良好的教师形象。能够主动 骶
与同事研究业务，互相学习，配合默契， 枯 教学水平共同提高，能够顾全大局，团结 来 协作，顺利完成了各项任务。
关心国内 辱 外大事，坚持向先进人物学习。政治学习 囱 中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出 ≮ 自己的观点和想法;在平日的工作中，用 裼 实际行动支持园内外工作，能团结同事， 自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评 氡 和自我批评;本人能认真学习党的路线、 σ 方针和政策，时刻与党中央保持一致。热 麝 爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自 素 我修养，做到学高为师、身正为范，热爱 学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能：
本学年度我担任 XX、XX 年 鹤 级美术课教学 XX 节课，我努力学习有关 知识，认真做好教学工作。以提高学生分 啦 析问题和解决问题能力为目标，切实落实 躅 培养学生的创新思维和创造能力，并且能 利用课堂时间不断地以新型热点材料为背 所 景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对 衬 基础知识能灵活运用，从而使同学们分析 レ 、解决问题的能力不断提高。
三、勤：
本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校 绍 上班。积极参加各种会议，认真听课。此 蚣 外，还协助有关领导做好各种工
作。作为 悭 一名普通的教师，我能认真参加每一次的 油 业务学习、教研学习，并做详尽的记录; 诼 平时参考成功教案结合本班特点创造性的 载 备课，认真开展教育活动;积极参加园内 外活动。
几年来，本人在工作中勤勤恳 遗 恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而 酽 拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没 有迟到早退现象。做一行爱一行，教学工 暮 作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有 т 色。
四、绩：
由于本人的不懈努力， 鳟 取得了一定的成绩，XXXXXXX 中， 荣获 XXXX 奖;在指导学生 XXXX 中 畚 ，获 XXX 奖。撰写的 XXXXXX获 X 苡 XXXXX 奖，论文《XXXXXXXX 蓁 XXX》获 XXXX 奖。在今后的工作中 敏 ，本人将会更加努力，争取做得更好。
年幼儿园教师德、识、绩、能工作总结
幼儿园教师德能勤绩个人总结
篇一
在这一年的时间里，让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家!下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、认真学习，提高素质
二、尽职尽责，做好校长的助手
能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作：
1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训，提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作计划的制定，督促、检查计划落实和及时总结反馈情况，进行整改。
3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标，及时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。
我协同教导处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法，根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。
2、配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划等文件，及时把工作方案纳入到校工作计划中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推进，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
其实，在工作中我自身还存在很多不足，希望大家监督我改正。工作标准还应该更高，平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。
篇二
时光飞逝岁月如梭，我到幼儿园来工作已经一年了，在这一年的时间里，让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予
我的信任、关心、支持和帮助，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家!下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、认真学习，提高素质
二、尽职尽责，做好校长的助手
能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作：
1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训，提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作计划的制定，督促、检查计划落实和及时总结反馈情况，进行整改。
3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标，及时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。
我协同教导处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法，根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。
2、配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划等文件，及时把工作方案纳入到校工作计划中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推进，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
其实，在工作中我自身还存在很多不足，希望大家监督我改正。工作标准还应该更高，平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。
篇三
时光飞逝岁月如梭，我到幼儿园来工作已经一年了，在这一年的时间里，让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家!下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、认真学习，提高素质
二、尽职尽责，做好校长的助手
能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作：
1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训，提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作计划的制定，督促、检查计划落实和及时总结反馈情况，进行整改。
3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标，及时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。
我协同教导处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法，根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。
2、配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划等文件，及时把工作方案纳入到校工作计划中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推进，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
其实，在工作中我自身还存在很多不足，希望大家监督我改正。工作标准还应该更高，平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。
年幼儿园教师德、识、绩、能工作总结
幼儿园教师德能勤绩总结 2017
幼儿园教师德能勤绩总结 2017
遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。下面是小编整理的幼儿园教师德能勤绩总结，欢迎大家阅读!
一、思想工作方面
积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、教育工作方面
这学期，本人担任初中物理和信息技术教学工作，班级人数众多，教学中，在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用
于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。
学习法律法规，学习方针政策，学习专业知识，学习为
人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。用知识武装自己，大胆探索，勇于创新，不断提高自身综合素质和办文事办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。
勤奋工作，勤俭节约。把事业当天职，视懒惰为耻辱。积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。
绩乃成果和功业。靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做，还要会想会说会做，更要正想正说正做。用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取得受人信任、支持、理解、尊重的资格，用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。
一、德为首、为纲
古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。
现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。
具体的说，“德”由四个方面构成：
1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。
2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。
3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。
4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。
以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。
在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。
二、能为胜任工作的基本条件
能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。
工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。
1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年龄、健康状况等因素)。
2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。
实践证明，能力具有以下特点：①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来，能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能
力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。
在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥.业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。
三、勤为担负工作的基本要求
勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上是说，勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。
勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。
勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。
在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作
态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。
四、绩为工作优劣的集中体现
绩，指的是一个人的工作实绩.是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。
绩一般由以下四个方面构成：
1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。
2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。
3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。
4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。
实践证明、绩有三个明显的特点：
1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。
2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位，有各自的绩的表现形成。
3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。
在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。
五、廉是工作的道德操守
古语说：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。
廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视自己的清白。从这个意义上说, 在考核中要加强考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。
在实际的考核工作中，对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象;自身修养，爱好是否健康向上，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。
六、健是工作的精神灵魂
健，不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周易·乾卦·象》中："天行健，君子以自强不息"，其含义是：天总是刚劲强健而运行不止的，君子观此象而感同身
受，因而发奋图强，奋斗不息。
健、自强，在一定程度上体现了中华民族的民族精神，落实在工作中，主要体现在以下方面
1.务实精神：讲求实用，追求事功，而轻浮华，贬空谈，鄙玄虚，以务实的精神开展工作。
2.自强精神：自强不息，刚健有为，反映出朝气蓬勃、努力向上的顽强生命力，表现百折不挠的开拓精神，斗争精神，完善自我的进取精神，以及在日常生活中的勤劳节俭美德。
3.宽容精神：解放思想、兼容并包兼容并蓄的精神，胸襟阔广，宽容大度，能够合理地对待大自然，能够团结各个方面的人，容纳各种不同的意见。
德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是：“德”是核心，即政治思想品德是核心，德的地位处在“首要”位置。“能”是本领，能的地位处在“重要”位置;“勤”是态度，是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件，勤的地位处在“必要”位置;绩是成果.是考核的重点，绩的地位处在“重点”位置，或者说处在“落脚点”位置;“廉”是操守，是开展工作的人格保障;“健”的地位处于精神层面，贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。
“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系，六者之间的关系是：德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是
战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉，一般说来，就能创造绩。绩，尤其是工作成绩.是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下，在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可，这就是德、能、绩、廉、健的关系。
综上所述，对于每位干部，了解德、能、勤、绩、廉的内涵都是必要的。这样一来，将会有利于员工个人的发展，同时，时时刻刻以创新发展为己任，锐意创新，不断进取，取得更大的成绩。
[幼儿园教师德能勤绩总结 2017]
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