2024年度区教育局2024年工作要点

时间:2024-04-06 13:13:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2024年度区教育局2024年工作要点,供大家参考。

2024年度区教育局2024年工作要点

区教育*2024年工作要点

  2024年是贯彻落实党的20D精神的重要一年,是实现“十四五”规划目标任务的关键之年。XX区终身教育要以***新思想为指导,深入学习贯彻落实党的20D精神、***总*记关于教育的重要论述、***总*记考察上海重要讲话精神,按照区W区*府决策部署,围绕XX现代化新型城市建设目标,持续深化学习型城市体制机制建设,不断扩大优质学习资源供给,加快提升终身教育体系服务能力,努力办好高质量的终身教育,助力学习型社会、学习型大国建设。

  一、坚持改革创新,夯实学习型城市建设基础

  1.落实《关于进一步深化学习型城市建设的意见》。根据文件精神要求,切实发挥区、街镇两级学习型社会建设与终身教育促进W员会的统筹协调作用,不断完善学习型城市建设工作推进机制,细化任务分工,明确部门职责,确保文件有效落实,营造全社会共同推进学习型城市建设的良好氛围。

  2.加大学习型*织推进力度。继续做好2024年优秀学习型*织遴选、学习型*织特色项目短视频征集工作,实现学习型*织建设规模、质量稳步提升,让“喜欢学习、热爱学习、终身学习”成为主流。加强优秀学习型*织交流,形成年度优秀学习型*织建设案例汇编等成果,促进探索新时代学习型*织培育的新模式,不断优化学习型*织成长生态。

  3.开展终身学习监测与督导。健全区、街镇两级监测研究工作体系,持续开展学习型城区监测,加强对监测指标结果的运用,有效服务学习型城市建设,提高终身教育资源供给的精准度。协同做好街镇成人学校教育发展性督导,保障学习型城市建设在区域有效落地。

  4.拓展学分银行应用领域。依托学分银行,不断增加培训课程、技能证书、工作实践成果等学分存入,以非学历学习成果的认定与存入为契机,面向全区开展社区(老年)教育学习者激励活动,助推学习者个人发展。协同开展体验基地、人文行走项目存入工作,实现社区教育的有效融入。

  5.厚植全民终身学习文化。*织开展XX区第二十届全民终身学习活动周、XX区老年教育艺术节等终身学习活动,营造浓郁的学习氛围。做好“百姓学习之星”等先进学习者的事迹宣传,培育和打造一批在上海市、长三角地区乃至全国具有影响力的终身学习新品牌,进一步扩大终身教育的社会影响力。

  二、坚持强基固本,推动终身教育高质量发展

  6.强化终身教育法治保障。坚持目标导向、问题导向,以《上海市终身教育促进条例》立法修订调研工作为契机,探索完善终身教育架构体系,提升终身教育机构服务水平,进一步夯实终身教育阵地基础,激发终身教育系统活力,为终身教育高质量发展建设提供有效法治保障。同时,结合区域实际,修订评估指标,开展新一轮成人学校发展性督导评估。

  7.推进继续教育高质量发展。不断深化产教融合,着力办好汽车产业学院,更好服务终身教育发展。做强民生教育服务,会同相关部门加强养老、家政、托育从业人员培训和行业紧缺人才培养。推动建设智慧校园,深化市民终身学习数字场景开发,助力教育数字化转型。

  8.强化终身教育师资队伍建设。落实《上海市“十四五”终身教育教师培训工作实施方案》,完善和充实区、校两级终身教育教师培训体系。开展“双师型”教师团队建设。积极培育名师工作室和市、区级骨干教师、优秀教师。优化终身教育师资库,鼓励银龄教师参与终身教育,促进师资资源共建共享。完善兼职教师注册制,提升兼职教师教学技能和专业水平,不断扩大兼职教师规模。持续增加助学志愿服务站点和志愿者队伍数量,为终身教育高质量发展提供有力社会支撑。*织开展好第三轮成人学校岗位晋升工作。

  9.加快终身教育数字化转型。深入推进“学哉XX”数字课堂建设,完善课程遴选和划片推动机制,进一步扩大课程覆盖面,加强与区大数据中心合作,全面上线随申办XX旗舰店,开展好年度绩效评估。深入对接“一网通办”,推广终身教育学习地图,实现与市民个性化学习需求的有效对接。以“上海市老年教育信息化管理平台”为抓手,切实做好终身教育数据维护、统计与分析。

  三、坚持融合发展,满足市民多样化学习需求

  10.加强社区教育内涵建设。进一步织密社区教育办学网络,围绕“15分钟社区生活圈”建设,嵌入式新增一批基层学习场所。继续加强街镇社区(老年)学校优质校创建分类指导,总结推广优质校建设经验,发挥好示范引领作用。持续抓好社区教育实验项目,完善实验项目申报指南,引导推动社区教育工作探索实践,召开XX区社区教育实验成果交流会,推广优秀经验做法。以课程建设为核心,推动社区教育内涵发展。以上海社区教育优秀系列微课评比活动为契机,发挥社区教育优秀课程资源的示范引领作用。加强社区教育课程分层设计,针对不同需求群体,有效优化办学结构,提高社区居民的学习满意度。

  11.助力书香社会建设。深化和拓展市民终身学习阅读活动,不断探索新的阅读形式,打造多样态阅读场景,为学习者提供“无处不阅读”的沉浸式阅读体验。开展名家亲子阅读课程和最美书声朗诵活动,丰富家庭学习的文化活动。加强与各街镇、各机构的合作联动,扩大服务群体,培育精品项目,共同为市民提供丰富优质的阅读资源,引导市民“多看书、看好书”,涵养“人人悦读”的书香氛围。

  12.优化市民学习方式。深化市民终身学习体验基地建设,创新和改进学习体验形式,打造优质体验学习项目。完善市民终身学习人文行走工作,挖掘人文行走线路学习内涵和价值,积极打造培育市、区特色主题学习线路和“人文修身”学习点。加强人文行走支持服务系统建设,优化人文行走移动课堂课程,加大导学志愿者培训力度,推动人文行走与高校大思政课和中小学生研学有机结合,扩大人文行走影响力和覆盖面。

  13.丰富市民特色学习项目。开展新一轮社区学习坊申报培育,持续完善“社区学习坊”系列学习课程。优化“市民大讲堂”“社区健康大学堂”等项目运行机制,开展科普教育进社区、金融知识进社区等活动,依托科普服务流动驿站,加强健康、科普、金融等学习资源供给,有效实现优质资源共建共享和下沉基层,充分调动市民学习的积极性。

  14.深化农村成人教育。坚持主动服务乡村振兴,充分发挥成人院校的优势,聚焦智慧农业、生态农业、种源农业等领域,积极开展现代农业设施装备、数字化管理、乡村产业融合、农耕文化传承、新型农业经营主体带头人等各类培训,助推“三园”工程建设。积极推进学习型乡村建设,*织遴选推荐第五批上海学习型乡村,申报第七批上海学习型乡村建设试点村。

  四、坚持公益普惠,办好老年人家门口的学校

  15.扩大老年教育供给。推进新城老年大学管理体制创新,加强区域老年教育管理。推进两所老年大学提质扩容,扩大老年教育办学规模。以特色、优质学习点建设为重点,深入推进老年教育“三类学习点”和居村W老年人标准化学习点建设,提升学习点办学质量。鼓励社会多元主体参与老年教育。开展上海老年友好学校创建工作,鼓励全区各级各类学校积极参与老年教育。

  16.深入开展智慧助老服务。持续开展老年数字教育进社区活动,不断优化活动形式,增强活动效果,提升老年人数字素养。做好2024年智慧学习场景申报、培育工作,不断扩大场景的资源支持和教学应用,有效提高场景的使用效率和覆盖范围。做好“金色学堂”优质课程资源推介。加强慕课“专区”和老年人智慧学习营建设,筑牢智慧助老课程服务网络。推动各类老年数字教育课程融合式发展,培育一批老年智慧学习品牌,打造智慧学习助学团队,推进“指尖传情·银发触网”幸福关爱行动,形成社会助老智慧学习的良好氛围。

  17.优化老年教育支持服务。加强老年教育课程教学实践研究,鼓励老年教育教学模式创新。建立和完善课程建设、教材开发和教学研究联动机制,培育一批精品课程和教材。依托科研机构切实提升老年教育理论研究水平。推进老年“素质教育示范课”展示活动,开展“我心目中的最美老年学员”主题讲述活动,深化老年学校素质教育工作。加强老年学习团队、老年学习团队工作室培育,提升老年学习团队的自学能力。创新优化远程老年教育收视点学习方式,有效推进老年远程教育发展。开展“大手拉小手”等活动,多平台展示、宣传和交流老年教育成果。

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