以共同富裕为主题的议论文6篇以共同富裕为主题的议论文 坚持共享发展，实现共同富裕 邓小平同志指出：社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消除剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。共同富裕下面是小编为大家整理的以共同富裕为主题的议论文6篇,供大家参考。
篇一：以共同富裕为主题的议论文
持共享发展，实现共同富裕邓小平同志指出：社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消除剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，也是中国特色社会主义共同理想的有机组成部分,贯穿于实现共同理想的全过程,同时也内化为“中国梦”的基础部分和强大动力。随着共同富裕的实现在整体上呈现一种阶梯型的递升趋势，并发挥它不可替代的基础作用，共同理想也会循着其每一个历史台阶拾级而上，即全面实现小康社会，基本实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴。
党的十九大报告提出：必须毫不动摇贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以共享理念为出发点和落脚点的新发展理念，是中国化的马克思主义关于发展问题的最新理论成果,深化了中国共产党人对发展问题的认识。“必需坚持走共同富裕的道路”，不仅是“八大基本要求”之一，而且是实现其他基础性、前提性的要求，是实现中国梦的强大动力。
“先富政策”是实现共同富裕的战略政策，新中国建立初期，经济落后，人口众多，工农之间，城乡之间，地区之间，行业之间的生产力发展水平极不平衡，想使人们共同富裕起来，任何人也不可能强行的拉平不同社会成员之间的收入水平，邓小平同志提出了“用先富带动后富”的战略思想，并通过改革开放得到了很好的实现。中共十一届三中全会知后，我国以经济建设为中心，生产力得到了快速解放，人们生活迅速改善，实际上已经朝着共同富裕的方向迈进。但恰恰在这个时候,有人感到分配不公,甚至有人说是两极分化。之所以产生这种认识，是因为在新旧的制度体系转换的过程中，有些政策没有及时跟上，管理方面出现了漏洞。被有些人钻了空子，发了财，出现了一批暴发户。
但现今我国已经进入了中国特色社会主义发展新时代，社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。国家也在2020 年实现了全面建成小康社会，将共同富裕作为了国家建设的重要内容。
要实现共同富裕的目标已经提出了，接下来要怎么做呢？
首先，通过有效的宣传工作，帮助人们树立正确的先富观和共同富裕观。应当明确，在社会主义条件下先富是有严格的限定条件的。即合法经营和诚实劳动，离开了这两个前提的先富是违背社会主义原则的。同时，共同富裕与同等富裕，同步富裕存在着本质的区别，它只能通过合理拉开贫富差距，鼓励一部分人靠诚实劳动和合法经营才能实现；
第二，要深化和加大经济体制改革，健全和完善市场体系和市场规划。扩大市场分配机制的作用空间，建立市场分配机制和政府分配机制的内在平衡调节机制。加强对收入分配的宏观调节和调理；
第三，在收入分配实现适当的倾斜政策，让真正有贡献的脑力劳动者和复杂劳动者先富起来，让脑力劳动者和复杂劳动者成为我国先富人群的主体，现应集中
财力大幅度提高公有制单位中有突出贡献的复杂劳动者的待遇，使其大都进入先富者行列，从而在更好的发挥他们作用的同时，正确的发挥先富者的社会导向作用；
第四，进一步完善法律法规,扩大司法和执法队伍的规模,提高司法、执法人员的素质。大规模压缩其他可设不可设的行政部门，裁减人员，经过有组织的培训后，充实和加强司法、行政部门；
第五，继续实行扶贫政策，搞好扶贫工作，促进贫困地区，贫困户，低收入人群尽快脱贫致富。扶贫和贫困救济工作是社会主义共同富裕政策不可缺少的组成部分，应引起社会的普遍关心和重视。
其实共同富裕的政策在很多地方已经落到了实处：为践行企业发展使命，在高质量发展中促进共同富裕。继投入 500 亿元启动“可持续社会价值创新”战略后，腾讯于 2021 年 8 月 18 日宣布再次增加 500 亿元资金启动“共同富裕专项计划”，并深入结合自身的数字和科技能力，在诸如乡村振兴、低收入人群增收、基层医疗体系完善、教育均衡发展等民生领域提供持续助力；效率公平即在保证经济发展的同时实现资源分配公平。这在最近的国家政策和社会现象中也可以看出：因为要公平，所以反垄断，不然中小企业就没法活；因为要公平，所以要打击学区房，不然教育资源就成了金钱游戏；因为要公平，所以要打破阿里与腾讯的平台相互封锁，不然大家只能选边站；因为要公平，所以整治校外培训，实行“双减”，不然没钱上辅导班的孩子只能被淘汰；因为要公平，所以国家开始限制网约车平台的抽成比例上限，规定外卖平台要给外卖员设定合理的绩效考核，不得通过算法侵害劳动者的正当权益，不然这个世界永远都是平台通吃！国家已经通过许多手段来“合理调节高收入，取缔非法收入”以此来打击那些仅靠“割韭菜”就发财了的暴发户，来促进中国实现共同富裕。
中央财经委员会在某次会议中提出要构建中间大两头小的橄榄型社会，即穷人少、富人少、中产阶级占社会人口绝大多数的稳定性社会型结构，这其实也与共同富裕相呼应。对于如何实现这一目标，这次会议也给出方案：要鼓励勤劳创新致富，畅通向上流动通道，给更多人创造致富机会，形成人人参与的发展环境，要尽力而为，量力而行。建立科学的公共政策体系，形成人人享有的合理分配格局。共同富裕是未来十年中国整体的底层政策逻辑，其中核心是公平问题，打通壁垒，最终实现共同富裕。这也是我们未来的奋斗目标！
篇二：以共同富裕为主题的议论文
22 届高考作文 最新热点素材裕 ：共同富裕 8 月 17 日，中央财经委员会第十次会议召开，“共同富裕”是重要的议题：在 高质量发展中促进共同富裕 。各大主流媒体纷纷撰文，为“共同富裕”做诠释、解读和宣传，一时间，“共同富裕”成为近期热词，也将是世纪话题，也让中国人充满期待。
含以下内容：
1，事件回顾 2，高分角度 3，筋骨句 4，高分语言 5，满分题目 6，高分锻炼 7，精彩时评标题 8，精彩媒体评论 9，满分时评 5 篇
以拓荒牛精神，开拓共同富裕之路 让共同富裕的道路越走越宽广 “五把金钥匙”打开“共同富裕”大门 促进共同富裕是中国共产党矢志不渝的奋斗目标
坚守人民立场 描绘共同富裕新画卷
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事件回顾 8 月 17 日，中央财经委员会第十次会议召开，习近平总书记在会上发表重要讲话强调，共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。中国式现代化追求的是全体人民的共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义，因此，实现中国式现代化，我们绝不能走两极分化的道路，也不能走平均
主义的道路，同时，要统筹考虑需要和可能，按照经济社会发展规律循序渐进，不能搞齐步走，要分阶段促进共同富裕。
要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕。如今，中国特色社会主义进入新发展阶段，人民群众的生活也早就实现了从短缺到充裕、从温饱到小康的历史性跨越。在新征程上，我们不再需要解决“有没有”的问题，而要解决“好不好”的问题。我们要把推动高质量发展作为满足人民群众日益增长的美好生活需要、解决不平衡不充分发展、实现共同富裕的重要举措。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们必须把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置，脚踏实地、久久为功，向着这个目标更加积极有为地进行努力，促进人的全面发展和社会全面进步，让广大人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
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高分角度 共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，是人民群众的共同期盼。
3 筋骨句 从共建共享走向共富，关键要形成“人人享有”的合理分配格局。
打破城乡二元壁垒，促进共同富裕。
弥合区域失衡鸿沟，促进共同富裕。
构建合理分配格局，促进共同富裕。
从共建共享走向共富，首要的是积极营造“人人参与”的发展环境。
从共建共享走向共富，重点在做好保障“人人尽力”的制度安排。
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高分语言 民亦劳止，汔可小康。——《诗经》 治国之道，富民为始。——《史记》
发展永无止境，奋斗未有穷期。
脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。
共同富裕，既要先富带后富，也要后富学先富。
全面建成小康社会，一个也不能少；共同富裕路上，一个也不能掉队。
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满分题目 《让每个人金贵起来》 《治国之道，富民为始》 《不忘初心，共同富裕》 《共同富裕助力中国梦》 《青春逐梦，富强中国》 《共同富裕助力中国梦》 《中国人，共同富起来》 《共同富裕，要靠双手》 《共同富裕，民之愿景》 《国强民富，心之所向》 《共同富裕，不能靠远眺》 《共同富裕成就社会新高度》 《青春奋斗，实现共同富裕》 《愿每个人身上照耀平等之光》 《高速发展路上，别丢下慢行者》
《共同富裕，社会公平的新注脚》 《共同富裕：历久弥新的价值追求》 《共同富裕，带出幸福中国节奏感》 《促进共同富裕，下好因地制宜"精准棋"》 《以奋斗为浪花，奔向共同富裕的大江大河》
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高分段落 随着生活水平的不断提高，人们在文化消费方面逐步升级，互动性、趣味性、传播性等方面的诉求愈发多元。近日召开的中央财经委员会第十次会议提出，要促进人民精神生活共同富裕，强化社会主义核心价值观引领，不断满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。这就要求相关文化单位，不断打造更多丰富人民群众精神生活的文化内容和产品，塑造更多足以历经时间考验的新经典。（经济日报）
高考角度：精神生活，文化需求。
共同富裕是“共建共富”。实现共同富裕需要全体人民的共同努力，人人参与，人人尽力，人人享有，共建美好家园，共享美好生活。就发展过程而言，共同富裕是“逐步共富”。（经济日报《推动共同富裕取得更为明显的实质性进展》）
高考角度：共同奋斗，共同发展，共享生活。
“一勤天下无难事”。事实证明，人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解。新的征程上，我们迈向共同富裕的每一步，都必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，必须充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，形成共建共享共富的生动局面。
高考角度：诚实劳动，共享共富。
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精彩时评标题
标题观点鲜明，或有新意
勤劳织就共同富裕图景
（人民日报）
在高质量发展中促进共同富裕
（求是杂志）
以奋斗为浪花，奔向共同富裕的大江大河
（中国青年网）
推动共同富裕时代愿景
（人民论坛）
共同富裕不是同步富裕
（半月谈）
从一部分人先富向共同富裕的跨越
（央广时评）
先富带后富，共奔富裕路
（光明时评）
共同富裕路上，一个也不能掉队
（中国经济时报）
脚踏实地久久为功，分阶段促进共同富裕
（澎湃新闻评论）
促进“共同富裕”，新发展格局下的必答题
（成都商报社）
共同富裕决非新“大锅饭”，更非“杀富济贫”
（环球时报 胡锡进）
“共同富裕”传递新时代中国温度
（人民资讯）
高质量发展是共同富裕的奠基石（华夏时报）
分好发展“蛋糕” 促进共同富裕
（江右时评）
农民富裕才是真正的共同富裕（地评线）期待三次分配促进共同富裕（新浪财经）共同富裕是一场深刻的社会变革（浙江日报）让绿色成为共同富裕亮丽底色（中国环境）共同富裕是和谐之基（南方日报）共同富裕,就是中国式现代化的未来（海外网）
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媒体精彩评论
促进全体人民共同富裕是一项长期任务，也是一项现实任务，脚踏实地，久久为功，行则必至，做则必成。——澎湃评论新闻
以奋斗为浪花，奔向共同富裕的大江大河。发展路上，别忘了弱势群体，不让任何人掉队。——中青评论
毛泽东同志在新中国成立之初就提出了我国发展富强的目标，指出“这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份”。邓小平同志多次强调共同富裕，指出“社会主义不是少数人富起来、大多数人穷，不是那个样子。社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西”。改革开放后，我们党深刻总结正反两方面历史经验，认识到贫穷不是社会主义，打破传统体制束缚，允许一部分人、一部分地区先富起来。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党中央高度重视促进全体人民共同富裕。——《求是》
简而言之，所谓同步富裕是所有人以同样速度“齐步走”，同时抵达富裕；同等富裕是所有人达到同等程度的富裕。我国社会历来有“不患寡而患不均”的观念，然而，我们要认识到，在我国当前发展阶段，所谓同步富裕、同等富裕都是违背事物发展规律的，极易落入平均主义、“口惠而实不至”的泥潭。——《半月谈》
脚踏实地、久久为功，不吊高胃口、不做“过头事”，尽力而为、量力而行，使示范区建设与经济发展阶段相适应、与现代化建设进程相协调，不断形成推动共同富裕的阶段性标志性成果。——人民日报评论
徐晓明（中央党校副研究员）
共同富裕要求更加注重发展共享。共同富裕要求更加注重分配公平。共同富裕要求更加重视民生福祉。共同富裕要求更加注重高质量发展。共同富裕要求建立更为实质性平等的社会。共同富裕要求更加注重人的全面发展。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，是党在第二个百年宏伟篇章开篇之际作出的重大战略延展。——光明日报
王若磊（中共中央党校教授）
自古以来我国就有“天下大同”的思想，早期农家的“并耕而食”理想、道家的“小国寡民”理想、儒家的“大同”理想等，都是其集中体现，它主要反映的是人民群众对于没有束缚、压迫、贫穷的美好生活的向往。“天下大同”与共同富裕有相通之处。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，通过允许一部分人、一部分地区先富起来，先富带后富，极大解放和发展了社会生产力，人民生活水平得以不断提高。新中国成立以来，我国在社会主义实践中不断探索实现共同富裕的道路，取得了一定的成绩，“一个都不能少”“一个都不能掉队”深植于我们的脑海中。——人民资讯 我看到有人提出的一些疑问和担心，我想凭借自己的阅历和信念对那些人说，中国追求共同富裕决不会是大政方针的所谓“轮回”。中国决不可能重走“大锅饭”老路，搞平均主义，共同富裕更不意味着“杀富济贫”。这当中难免一些人会有蹉跎困惑，但我们要有集体清晰的基本判断：我们是在前进，而决不会倒退。我们需致力于这一伟大实践的成功。——环球时报 胡锡进
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满分时评 1，以拓荒牛精神，开拓共同富裕之路
习近平总书记曾指出：“中国人民要过上美好生活，还要继续付出艰苦努力。发展依然是当代中国的第一要务，中国执政者的首要使命就是集中力量提高人民生活水平，逐步实现共同富裕。为此，我们提出了‘两个一百年’奋斗目标……我们现在所做的一切，都是为了实现这个既定目标。习近平总书记提出的‘两个一百年’奋斗目标，第一个奋斗目标已经基本实现，而 2021 年则是第二个百年奋斗目标的新起点。。
实现新百年的奋斗目标，“拓荒牛精神”仍然是我们迫切的需求。
拓荒牛精神，曾经唱响《春天的故事》，激励我们昂首阔步迈进新时代。30 多年前，深圳的创业者们正是发扬了“拓荒牛精神”，任劳任怨，无私奉献，将一个贫穷的边陲小镇，开垦成为一个国际性现代化城市，并成为中国改革开放的最亮丽窗口。
“拓荒牛精神”，就是一种开拓、勤勉、奋斗、拼搏精神。假如不曾见过严冬的万物凋零，又怎会有看到春天蓓蕾绽放时惊喜！也正是“拓荒牛精神”，唱响了一曲《春天的故事》，让改革开放的春天，唤醒了贫穷小镇的热土，开拓创新的深圳人，走上了伟大的“拓荒”之路，实现了一位老人改革开放的宏伟大业。
发扬“拓荒牛精神”，在十三五的收官之年，我们的嫦娥五号实现了首个无人月面取样返回的伟大壮举，标志着中国探月工程“绕、落、回”三步走的战斗任务取得圆满胜利。映射出中国航天脚踏实地的精神和开拓创新的风采。在抗击新冠疫情的战役中，“拓荒牛精神”同样激励着我国的科研人员奋力攻关，超常规“加速”推进新冠疫苗的研发，取得了丰硕的成果，使得中国研制的疫苗其安全性、有效性、可及性获多国认可。
拓荒牛精神，将会续写《春天的故事》，鼓舞我们实现共同富裕的新目标。2021 年既是十四五规划的开局之年，更是新百年奋斗目标的新起点，春风正徐徐吹来，而春天的故事还需要我们继续唱响，并为之续写更多开拓创新的新内容、新含义。正如身处改革热土的深圳人，发扬“拓荒牛”的特区精神，始终保持“闯”的劲头，为续写更多“春天的故事”，开拓创新，努力拼搏。而全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，‘四个全面’战略布局。”为我们实现新一轮百年奋斗目标奠定了坚实基础。
不断把蓝图化为现实，不断将梦想圆成现实，尽管有许多的不确定因素，有许多面临的突发困局，但“拓荒牛精神”会始终鼓舞我们在各项领域顽强拼搏，攻坚克难。不断开拓共同富裕之路。正如习近平总书记所言，中国正在朝着“两个一百年”奋斗目标前进，让国家变得更加富强，让社会变得更加公平正义，让人民生活变得更加美好，这是中国人民孜孜不倦追求的理想。
因此，继承伟大的“拓荒牛精。
神”，共同富裕的新百年奋斗目标一定会实现，《春天的故事》还会永续唱响。
2，让共同富裕的道路越走越宽广 闽宁对口扶贫协作探索出逐步实现共同富裕的有效途径 逐步实现全体人民共同富裕，是一项前无古人的伟大事业。习近平总书记对此作出一系列重要论述，推进一系列重要实践。1996 年，党中央确定福建对口帮扶宁夏，时任福建省委副书记的习近平同志担任福建省对口帮扶宁夏领导小组组长，为闽宁对口扶贫协作殚精竭虑、倾注心血。闽宁两省区按照习近平总书记指引的方向、明确的路径，聚焦脱贫攻坚，加强长期协作，推动宁夏坚决打赢了脱贫攻坚战，探索出逐步实现共同富裕的有效途径。
走出一条先富带后富、共同发展之路。习近平总书记强调：“我们改革开放，不搞平均主义。我们是社会主义国家，东部沿海地区先发展起来了，不能不管其他地方，要共同富裕。”在习近平总书记亲自推动下，福建用先行经验带动宁夏借力攀登，用发展资源激活宁夏基础资源，用创新活力释放宁夏潜在活力，把“马上就办”作风、“网格管理”模式、“精细精准”服务等先进经验植入宁夏大地，鼓励福建企业到宁夏发展菌草、葡萄酒、冷凉蔬菜等特色产业，群众增收致富有了源头活水，形成了先富带后富、实现共同发展的良好态势。
走出一条东部扶西部、共同繁荣之路。习近平总书记指出：“新形势下，东西部扶贫协作和对口支援要注意由‘输血式’向‘造血式’转变，实现互利双赢、共同发展。”闽宁对口扶贫协作注重以东部之长补西部之短，以先发优势促后发赶超，推动闽宁两省区互补性、双向性、联动性发展。25 年来，闽宁两省区坚持党委政府、市场企业、社会各界相结合，不断扩大“融”的领域、丰富“扶”的形式、拓展“合”的平台，通过福建技术+宁夏转化、福建市场+宁夏产品、福建企业+宁夏资源等形式，推动闽宁对口扶贫协作从单向扶贫解困到经济合作、产业对接、商贸往来互利共赢，从单一经...
篇三：以共同富裕为主题的议论文
22 高考作文热点素材 ：共同富裕（筋骨句+ 高分语言+ 满分目 题目+ 段落+ 角度+ 时评）：
热点事件：
8 月 17 日，中央财经委员会第十次会议召开，“共同富裕”是重要的议题：在高质量发展中促进共同富裕。
高分角度：共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，是人民群众的共同期盼。
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筋骨句：
打破城乡二元壁垒，促进共同富裕。
弥合区域失衡鸿沟，促进共同富裕。
构建合理分配格局，促进共同富裕。
从共建共享走向共富，首要的是积极营造“人人参与”的发展环境。
从共建共享走向共富，重点在做好保障“人人尽力”的制度安排。
从共建共享走向共富，关键要形成“人人享有”的合理分配格局。
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高分语言：
民亦劳止，汔可小康。——《诗经》 治国之道，富民为始。——《史记》 发展永无止境，奋斗未有穷期。
脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。
共同富裕，既要先富带后富，也要后富学先富。
全面建成小康社会，一个也不能少；共同富裕路上，一个也不能掉队。
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满分题目：
《治国之道，富民为始》 《不忘初心，共同富裕》 《青春奋斗，实现共同富裕》
《共同富裕助力中国梦》 《青春逐梦，富强中国》 《共同富裕助力中国梦》 《以奋斗为浪花，奔向共同富裕的大江大河》 《促进共同富裕,下好因地制宜"精准棋"》 《中国人，共同富起来》
《共同富裕，不能靠远眺》 《共同富裕，要靠双手》
《共同富裕，带出幸福中国节奏感》 《共同富裕，民之愿景》 《国强民富，心之所向》 《高速发展路上，别丢下慢行者》 《共同富裕：历久弥新的价值追求》 《让每个人金贵起来》 《愿每个人身上照耀平等之光》
《共同富裕成就社会新高度》
《共同富裕，社会公平的新注脚》
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高分段落：
（一）
随着生活水平的不断提高，人们在文化消费方面逐步升级，互动性、趣味性、传播性等方面的诉求愈发多元。近日召开的中央财经委员会第十次会议提出，要促进人民精神生活共同富裕，强化社会主义核心价值观引领，不断满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。这就要求相关文化单位，不断打造更多丰富人民群众精神生活的文化内容和产品，塑造更多足以历经时间考验的新经典。（经济日报）
高考角度：精神生活，文化需求。
（二）
共同富裕是“共建共富”。实现共同富裕需要全体人民的共同努力，人人参与，人人尽力，人人享有，共建美好家园，共享美好生活。就发展过程而言，共同富裕是“逐步共富”。（经济日报《推动共同富裕取得更为明显的实质性进展》）
高考角度：共同奋斗，共同发展，共享生活。
（三）
“一勤天下无难事”。事实证明，人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解。新的征程上，我们迈向共同富裕的每一步，都必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，必须充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，形成共建共享共富的生动局面。
高考角度：诚实劳动，共享共富。
8 则媒体精彩评论：
促进全体人民共同富裕是一项长期任务，也是一项现实任务，脚踏实地，久久为功，行则必至，做则必成。
——澎湃评论新闻 以奋斗为浪花，奔向共同富裕的大江大河。发展路上，别忘了弱势群体，不让任何人掉队。
——中青评论 毛泽东同志在新中国成立之初就提出了我国发展富强的目标，指出“这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份”。邓小平同志多次强调共同富裕，指出“社会主义不是少数人富起来、大多数人穷，不是那个样子。社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西”。改革开放后，我们党深刻总结正反两方面历史经验，认识到贫穷不是社会主义，打破传统体制束缚，
允许一部分人、一部分地区先富起来。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党中央高度重视促进全体人民共同富裕。——《求是》 简而言之，所谓同步富裕是所有人以同样速度“齐步走”，同时抵达富裕；同等富裕是所有人达到同等程度的富裕。我国社会历来有“不患寡而患不均”的观念，然而，我们要认识到，在我国当前发展阶段，所谓同步富裕、同等富裕都是违背事物发展规律的，极易落入平均主义、“口惠而实不至”的泥潭。——《半月谈》 脚踏实地、久久为功，不吊高胃口、不做“过头事”，尽力而为、量力而行，使示范区建设与经济发展阶段相适应、与现代化建设进程相协调，不断形成推动共同富裕的阶段性标志性成果。——人民日报评论
徐晓明（中央党校副研究员）
共同富裕要求更加注重发展共享。共同富裕要求更加注重分配公平。共同富裕要求更加重视民生福祉。共同富裕要求更加注重高质量发展。共同富裕要求建立更为实质性平等的社会。共同富裕要求更加注重人的全面发展。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，是党在第二个百年宏伟篇章开篇之际作出的重大战略延展。——光明日报
王若磊（中共中央党校教授）
自古以来我国就有“天下大同”的思想，早期农家的“并耕而食”理想、道家的“小国寡民”理想、儒家的“大同”理想等，都是其集中体现，它主要反映的是人民群众对于没有束缚、压迫、贫穷的美好生活的向往。“天下大同”与共同富裕有相通之处。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，通过允许一部分人、一部分地区先富起来，先富带后富，极大解放和发展了社会生产力，人民生活水平得以不断提高。新中国成立以来，我国在社会主义实践中不断探索实现共同富裕的道路，取得了一定的成绩，“一个都不能少”“一个都不能掉队”深植于我们的脑海中。——人民资讯 我看到有人提出的一些疑问和担心，我想凭借自己的阅历和信念对那些人说，中国追求共同富裕决不会是大政方针的所谓“轮回”。中国决不可能重走“大锅饭”老路，搞平均主义，共同富裕更不意味着“杀富济贫”。这当中难免一些人会有蹉跎困惑，但我们要有集体清晰的基本判断：我们是在前进，而决不会倒退。我们需致力于这一伟大实践的成功。——环球时报 胡锡进
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满分时评：
“ 五把金钥匙” 打开“ 共同富裕” 大门来源：金羊网 2021-08-22 21:43 8 月 17 日，习近平总书记主持召开中央财经委员会第十次会议，研究了扎实促进共同富裕问题。全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，中央召开这次会议，对促进共同富裕的方向、路径和重要任务等，作出更为明确的阐释和部署。
“共同富裕是自古以来我国人民的一个基本思想”。1985 年 3 月邓小平在《一靠理想二靠纪律才能团结起来》的讲话，他指出：“社会主义的目的就是要全国人民共同富裕，不是两极分化。”这是共同富裕第一次正式提出，这也是社会主义的本质要求，历史的年轮继续向前走了 36 年，今天，我们更鲜明地说“共同富裕”，不仅是我们具备了更适合的条件，更是因为人民群众对美好生活的向往更加急切，这也体现了“共同富裕”是顺应历史发展规律、是顺应民意期盼、是符合中国新阶段的国情的。“一把钥匙开一把锁”。要实现“共同富裕”并没有我们想象的简单，要书写好这张历史考卷，尤其需要我们用对“五把金钥匙”，科学部署、全面出击、精准用力，才能让“共同富裕”从梦想照进现实。
用对“定位金钥匙”，始终把“共同富裕”放在关键位置。“共同富裕”并不是“空降”的新目标，而是始终贯穿党和人民事业发展的过程中，尤其是党的十八大以来，党中央把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上。新阶段，我们要促进“共同富裕”，就需要用对“定位金钥匙”，要始终把“共同富裕”放在关键位置，在保障和改善民生、打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会等工作上努力，为促进“共同富裕”目标创造良好的条件，让每一个“赶考者”都能在推动“共同富裕”目标实现的道路上持之以恒、坚持不懈。
用对“思想金钥匙”，要认清“共同富裕”新时代的特征。发展才是硬道理，虽然我们国家的现状和面貌发生了巨大的改变，但是我们依然能够看到，我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，只有我们思想上认清我们的发展定位，才能把“高质量发展”作为当前的重要任务。共同富裕是“中国式现代化的重要特征”；“在高质量发展中促进共同富裕”。这是促进共同富裕的时代特征和必然路径，为我们在思想上“导航”，才能用“思想金钥匙”更好地解密发展的新路径。
用对“方向金钥匙”，能把准“共同富裕”丰富时代内涵。共同富裕是全体人民的共同追求，但我们存在发展不均衡的特点，这就需要我们在促进“共同富裕”的过程中，要用对“方向金钥匙”。“共同富裕是全体人民的富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义，要分阶段促进共同富裕。”显然，共同富裕不是同步富裕，更不能简单地搞“平均主义”，这就需要我们把准“全体人民富裕”“物质生活和精神生活富裕”“勤劳创新致富”“逐步共同富裕”这四层丰富的时代内涵，才能为我们新阶段推动共同富裕目标落实指明方向。
用对“方法金钥匙”，能明确“共同富裕”落实的新方法。实现“共同富裕”目标，具有长期性、艰巨性、复杂性等特点，我们要更好地因地制宜、因时制宜、因事制宜、因人制宜，这就需要探索更加有效的路径，必须用对“方法金钥匙”。正确的方法是做好工作的重要保证。要立足当前国情来科学谋划，始终坚持“两个毫不动摇”，要建立科学的公共政策体系，在做大“蛋糕”的同时还能分配好“蛋糕”，才能循序渐进，不断地推动“共同富裕”落实。
用对“人民金钥匙”，须处理“共同富裕”各项工作关系。“治国之道，富民为始。” “共同富裕”体现的是全体人民的共同期盼，要避免“富者累巨万，而贫者食糟糠”的现象出现，尤其需要用对“人民金钥匙”，始终坚持“以人民为中心”的执政理念。“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。”要处理好效率与公平的关系，提高发展的平衡性、协调性、包容性，能够促进人的全面发展，让越来越多的人用勤劳的双手、无尽的智慧为自己换来美好生活，朝着“共同富裕”的目标扎实前进。
篇四：以共同富裕为主题的议论文
村振兴研讨材料:乡村振兴战略研讨发言 9 篇乡村振兴研讨材料:乡村振兴战略研讨发言 9 篇
乡村振兴战略是习近平同志20XX年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好三农问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。以下是为大家整理的关于乡村振兴研讨材料:乡村振兴战略研讨发言 9 篇范文，欢迎参考借鉴~
乡村振兴研讨材料:乡村振兴战略研讨发言篇 1
党的十九大报告提出乡村振兴战略，加快推进农业农村现代化，实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求。这充分表明了三农问题在党中央工作中的重要地位，同时，也为实现农业农村现代化指明了方向。下面，围绕实施乡村振兴战略这一主题，结合工作实际，谈几点体会和思考：
一、深刻认识实施乡村振兴战略的重大意义
乡村振兴战略是实现两个一百年奋斗目标的重大任务，是新时代三农工作的总抓手，是习近平新时代三农思想的灵魂。面对目前农业基础比较薄弱，农村社会建设和乡村治理问题突出，乡村发展严重滞后于城市的现状，只有把农业农村放在优先发展的战略位置，才能实现全面小康、全面现代化。因此，从战略和全局上讲，实施乡村振兴战略是实现伟大梦想必须解决的重大课题，更可增强中国走向世界舞台中央的民族自信心。
二、明确实施乡村振兴战略的目标和要求
实施乡村振兴战略的目标，总结起来就是：产业强，环境美，农民富。习总书记在中央农村工作会议上说了七条路：重塑城乡关系，走城乡融合发展之路；巩固和完善农村基本经营制度，走共同富裕之路；深化农业供给侧结构性改革，走质量兴农之路；坚持人与自然和谐共生，走乡村绿色发展之路；传承发展提升农耕文明，走乡村文化兴盛之路；创新乡村治理体系，走乡村山雉之路；打好精准脱贫攻坚战，走中国特色减贫之路。要充分认识乡村振兴战略任务的长期性，既要保持历史耐心，避免超越发展阶段，同时又要突出重点，奋发而为，不断取得阶段性成果。特别是要重点做好打赢精准脱贫攻坚战、深化农村综合改革、推动移风易俗、改善人居环境等重点工作。明确责任，狠抓落实，要见成效。
三、结合工作，做好下一步规划
一是做好农村危房改造工作。今年农村危房改造工作既是扶贫工作的重点，也是改善农村人居环境的重要举措。我们将按照市里的统一安排部署，及时将任务分解，下达各村。督促各村及早动手，严格改造流程，加快改造进度，确保按时完成目标任务。
二是继续加快推进孟庄村拆迁安置工作。目前，拆迁安置工作已进行过半，安置区建设已开始动工。临时安置住房及过渡费的发放工作也有序进行中，下一步将加大力度，统筹推进拆迁安置工作保质保量按期完成。
总之，我将立足本职工作，强化责任意识，狠抓工作落实，为乡村振兴战略贡献自己的一份力量。
乡村振兴研讨材料:乡村振兴战略研讨发言篇 2
十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好三农问题作为全党工作的重中之重，提出实施乡村振兴战略。
我们***乡共有 25 个行政村，农业人口 37123 人，94693亩耕地，人均耕地面积 2.5 亩。主导产业是油桃、苹果经济林种植，是典型的农业大乡。实现乡村振兴，我乡主要从以下几个方面寻求突破：
一、加强农村党员干部队伍建设。火车跑的快，全凭车头带，农村要发展离不开党员干部这支领头雁队伍。一是要选好配强农村两委主干。我们要坚持严格程序，把好选人用人关口，真正把政治素质高、工作能力强、办事公道、带领群众致富能力强的人员选入两委班子，重点建立农村后备干部人才库，确保农村发展后继有人。同时，探索加强农村两委主干提高报酬待遇，逐步朝着脱产化、职业化方向发展，进一步解除后顾之忧，更好为农村发展服务。二是抓好稳定这个前提。积极做好两委换届平稳过渡及农村各项矛盾纠纷化解工作，确保农村稳定这个前提。三是制定出台乡村两级干部管理办法。尤其是针对农村干部管理拿出一套行之有效的管理办法，主要包括守纪律、有作为两个方面。一方面要促使农村干部坚定执行党的
方针、路线、政策，认真落实四议两公开工作法要求，公正办事、公道处事、廉洁行事。另一方面要促使各村主干在任期内每年做出至少为民办一件实事的承诺，做到年初做计划、亮承诺，年底看落实、定奖惩，促使农村干部在任期内为农业农村发展为农民群众增收致富做出实实在在的贡献。四是进一步加强党员干部队伍教育管理。严格三会一课制度、定期开展党日活动制度、开展民主生活会制度、开展民主评议领导班子和党员制度、普通党员设岗定责评星定级等各项管理教育制度，确保把党支部建成坚强战斗堡垒，充分发挥党员先锋模范作用。
二、持续壮大农村集体经济。农村集体经济发展壮大，是农村各项事业得到长足发展的必要前提。我乡在集体经济发展中探索出了西下冯模式和王村模式。西下冯模式是利用本村大棚杏种植效益明显、群众发展积极性高的优势，积极向上级部门争取 80万元集体经济发展资金，为果农先期建设温室大棚提供必要的启动资金，村集体向果农收取一定的分红并逐年收回本金，同时扶持新发展户的方式滚动发展，逐步壮大村集体经济。王村通过盘活村原有供销社土地房屋进行改造新建出租的方式，村集体一次投资，每年可为集体增收 5.5 万元。我们将通过复制创新两个村发展集体经济的成功经验，因地制宜、因村施策逐步发展壮大其他村集体经济。
三、补齐短板全力打赢脱贫攻坚战。我乡共有建档立卡贫困户687户1987人，贫困村2个（其毋、柳村），贫困发生率5.45%。
20XX 年全乡共完成脱贫任务 205 户 622 人，完成其毋村贫困村摘帽。现有贫困人口 482 户 1365 人，贫困发生率 3.74%，20XX年计划脱贫 363 户 1075 人，贫困发生率为 0.79%，实现贫困村柳村摘帽。20XX 年计划脱贫 119 户 290 人。在精准扶贫上，我们紧紧围绕六个精准、两不愁三保障标准，对照贫困村退出十三项指标，依托十大帮扶项目，以产业发展、外出务工、金融扶贫、技能培训、医疗教育住房帮扶、改善基础设施为重点。完善明确帮扶责任、帮扶机制、提高贫困户自身脱贫动力，实现脱贫攻坚工作扎实有效推进，奋力完成 20XX 年脱贫 363 户 1075 人和20XX 年 119 户 290 人的脱贫任务。确保在实现农村振兴战略中不漏一户、不落一人，全面实现建成小康社会目标。
四、加大产业结构调整。全乡现有苹果、油桃、双季槐、山楂为主的经济林 4.2 万亩，农民专业合作社 82 个，入社农户 1179户，土地流转大户 6 户，流转土地 6713.9 亩。我们要充分利用我乡经济林产业发展优势，以市场需求为导向，以促进农民增收致富为目标，充分发挥其毋村千亩油桃种植园区、西谷村千亩双季槐、西瓜种植园区、柳村和永兴庄温室韭菜种植园区，大里村小龙虾养殖休闲观光园区、沙流村柿子种植园区等大产业园区的示范带动作用，明年要着力抓好窑头村 1000 亩花椒生产示范基地、沿闻夏路张村、郭村、王村、西下冯村联合举办桃花节、在
枣园、王村建立一座水果批发市场、牧源集力投资 10 亿元占地 3250 亩共十个场区的养殖项目成功落户我乡等四项工程，积
极鼓励、引导、支持广大群众发挥资源优势，调整产业结构，提质增效，拓宽致富渠道，大力发展特色产业增收。同时，加大招商引资和固定资产投资力度。全面完成威龙铁路制动设备生产线建设项目和新安玻璃器皿年产 20XX 吨玻璃器皿项目；山西夏县牧源农牧有限公司夏县五场年存栏母猪 2200 头、年存栏公猪 156头养殖基地和山西鑫山玛钢铸造有限公司新建环保型吸水剂，水处理剂建设项目等重点项目建设。
五、继续加强美丽宜居乡村建设。按照全域生态化，通道标准化，乡村公园化标准，以通道和村庄为重点，以美化家园，净化田园为目标，狠抓乡村环境卫生整治，继续巩固重点循环圈增景增色、补植补栽绿化、王村、西下冯村美丽宜居村提质达标工程，继续强势打造更多美丽宜居新农村。有效整合一事一议、以工代赈等项目资金，不断加强道路硬化、排水沟建设、人畜吃水、文化广场、医疗卫生、学校、老年照料中心等基础设施和公益事业建设。
乡村振兴研讨材料:乡村振兴战略研讨发言篇 3
党的十九大提出，我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
这个矛盾其实最主要的症结就在于乡村和城市发展不平衡，城市占据了大量的发展资源，越来越多的青壮年走出农村，走向城市，乡村成为了养老集聚地，导致了乡村原本就落后的形势更加严峻。但是，实现中华民族伟大复兴，一个也不能少，在这发
展的攻坚期，乡村振兴应运而生。我们作为一名人民警察，要树立实干精神、创新精神，艰苦奋斗、不断学习，确实在乡村振兴中保好驾护好航。
乡村振兴，勿自以为是，需维护核心。历史进程的发展，众多事例证明，要想实现中华民族的伟大复兴，人民群众必须牢牢团结在党的身边。从革命时期，我党团结人民创造性的找到农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路;到新社会主义初级探索阶段的改革开放，使中国大踏步赶上时代步伐，中国人民从站起来到富起来再到强起来，这都是在我党伟大领导下取得的卓越成果。面对新时代，新时代，新挑战，我们依然围绕团结在党身边，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，中国共产党是我们乡村振兴战略的创造者、指导者。
乡村振兴，勿好高骛远，需脚踏实地。我国农业人口之多，耕地面积之广都印证着乡村在我国的重要程度。乡村在我们工作的第一线，振兴乡村要求我们脚踏实地、扎根基层，要求我们充满斗志、不畏艰苦，要求我们担当作为、开拓进取。我们要切实发扬发挥红船精神，要想作为、有作为、善作为，学习李保国、廖俊波扎根基层、艰苦奋斗的精神。我们要做好把政策接地气的践行者，让广大农民群众享受到党的暖风，让乡村振兴不是一句空话。
乡村振兴，勿固守陈规，需创新进取。振兴乡村，绝不是口号，不是轻轻松松敲锣打鼓，就能实现的。创新精神是乡村发展
的动力之源。从家庭联产承包制、土地制度改革，到现在的完善承包地三权分置制度，供给侧改革，从历史到现在，这些政策都是我党创新精神的实际体现。有太多成功的先例，告诉我们，改革发展，需要创新来驱动，创新驱动农业，会使乡村发展进入新的次元，乡村发展不再依靠单一农产品生产，而会找到新的经济增长方式，驱动乡村经济发展进入新的领域，占据改革、乡村振兴的主动权。
我作为一名基层人民警察，乡村振兴，与我同行。实施乡村振兴战略，为今后我国乡村发展指明了方向和道路，是农民共享国家发展成果的重要体现，是党对三农问题的重视和关心，体现了党坚持为人民服务，坚持群众路线。乡村振兴战略意义重大、影响深远，我将切实做到维护核心、坚定信仰，脚踏实地、扎根基层，担当作为、创新进取，牢记重担和使命，在基层保一方安宁，为人民守一片乐土。
乡村振兴研讨材料:乡村振兴战略研讨发言篇 4
众所周知，农业农村农民问题是关系我国民生的根本性问题。在党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重要部署，这是党中央着眼于推进四化同步、城乡一体化发展与全面建成小康社会作出的重大战略决策，同时推进农业农村的现代化、提高广大农民获得感和幸福感、巩固党在农村的执政基础和实现中华文明伟大复兴的必然要求。实施乡村振兴战略，是我们党三农工作方针政策的继承与发展，是中国特色社会主义进入新时代做好三农工作的
总抓手。
我国国土面积很大，有着较大贫富差距，实施乡村振兴战略，必须从实际出发，切实加强责任感使命感紧迫感，举各方之力，以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，努力谱写新时代乡村全面振兴新篇章。要大力实施乡村振兴战略，产业振兴是基础。发展是第一要务。
实施乡村振兴的最终目标,就是要从根本上解决农村产业与农民就业问题,保证当地群众长期稳定增收、安居乐业。而不论是解决农民就业还是确保群众增收,都是需要以产业发展为基础。农业强,产业必须强。产业旺,才有乡村振兴的底气。要实现产业兴旺,首先要构建乡村产业体系,推动农村一二三产业融合发展,重点是通过培育农业品牌、加强科技创新、强化城乡融合,补齐农业发展短板,促进农村产业集聚。人才振兴是支撑。人才兴,事业方兴。发展离不开人,乡村振兴自当不例外,实施乡村振兴战略,关键要解决人的间题。因为受前些年农村发展钱景不大的影响,很多人口外出务工,农村缺人尤其是缺少能人的问题,已经成为振兴乡村的制约瓶须。
所以,实施乡村振兴必须将人力资本开发放在第一的位置,做好农村人才政策这篇大文章,完善人才服务机制建设。既重视本土人才的培育,培养一大批新型职业农民,使之成为推动乡村振兴的主要生カ军。同时也要广纳懂科技、懂市场、懂法律、懂管理的
贤才能人到农村来创新创业,让农村成为贤才能人大有作为的广阔天地,建设一支懂农业、爱农村、爱农民的高质专业化乡村振兴队伍,加强农业发展的创新驱动力与农村产业发展和经济社会发展活力。文化振兴是灵魂。
乡村文化建设是乡村振兴的源头活水。乡村文化作为我国社会文化体系的重要构成部分,汇集着乡土人文之美。假如说没有乡村文化的传...
篇五：以共同富裕为主题的议论文
势与政策论文 1200 字 形势与政策论文 1500 字范文三篇形势与政策论文1200字 形势与政策论文1500字范文三篇
《形势与政策》一书以教育部为基础形势与政策&rdquo 最新的教学点，结合大专院校&ldquo 形势与政策&rdquo 本文在介绍当前国内外经济政治形势、国际关系和国内外热点事件的基础上，阐述了我国政府的基本原则、基本立场和应对政策。
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形势与政策论文 1200 字 形势与政策论文 1500 字篇 1
摘要：形势与政策教学是高校思想政治教育的重要内容，新时代背景下提升和优化形势与政策教学，必须坚持正确的思想引领，把培育和践行社会主义核心价值观融入形势与政策教学全过程。做好教学创新和课外延伸，坚持理论联系实践，引导和帮助大学生认清国内国际形势，掌握国家政策，提高分析、理解、把握形势与政策的能力。
关键词：高校;大学生;形势与政策教学
中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（20XX）11-0223-02
一、前言
形势与政策教学是一种帮助大学生认清国内国际局势和发展趋势，树立正确的形势观，并在此基础上理解国家在当前形势
下，制定相应政策的必然性与合理性的教育实践活动[1]。
2014 年 12 月，中共中央、国务院印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，该文件从国家战略发展的高度，对高校形势与政策教育教学，提出了全新的要求。2016年 12 月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面。
形势与政策教学是高校思想政治教育的重要内容和途径，新时代背景下，形势与政策教学如何把握正确方向，提升教学效果，成为当前研究高校思想政治教育工作的一项重要课题。
二、基本原则
（一）做好价值融入，强化思想引领
立足新时代，把社会主义核心价值观融入到形势与政策教学中。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，必须把培育和践行社会主义核心价值观融入形势与政策教学全过程。形势与政策教学的本质就是社会主义核心价值观教育。形势与政策教学须运用马克思主义的世界观和方法论，强化思想引领，增强对大学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的教育，把学习和践行十九大作为新时代形势与政策教学思想引领的中心工作。
（二）坚持与时俱进，提升课程创新
紧跟新时代步伐，将习近平新时代中国特色社会主义思想
作为形势与政策教学的精神引领，帮助大学生充分认识党情和国情，树立正确的形势观，支持并拥护党和国家制定的政策。坚持形势教学与时俱进，常讲常新，及时更新教学内容，充分把握新时代主题。形势与政策教学注重时效就是课程内容的重大创新，及时分析国内、国际热点事件，比如当下中美贸易摩擦、朝韩关系发展、中国对外政策等，一方面帮助大学生全面认识热点事件，另一方面引导大学生理性分析、理性爱国。
（三）理论联系实际，注重课外延伸
国内外形势、国情教育、事实分析、政策学习，形势与政策教学要求大学生掌握全方位的理论知识，要做好理论教学，又不局限于理论教学。在理论教学的基础上，还需要强调实践教学，引导大学生运用理论知识指导自身实践，提升大学生的社会适应能力。形势与政策教育不应只局限于课堂内的教材和教学，还要注重课外延伸，将抽象的知识和理论教学扩展到课堂以外，变成丰富的课外实践活动，培养大学生在实践中认识问题、分析问题、解决问题的能力，进一步提升形势与政策教育教学的效果。
三、优化措施
（一）激发学习兴趣
大学生思想活跃，关心国内外形势和国家大政方针，多有指点江山的意气，也多有心怀天下的志向，这对形势与政策教学工作的开展是一个有利条件。充分激发大学生的学习兴趣，是提升形势与政策教学质量的有效措施。让形势与政策课成为大学生
认识国际形势的一扇窗，精心安排教学内容，增强教学的时效性和现实性，通过形势与政策教学为大学生打开一道联系自身和世界的大门，使大学生及时了解我国当前的政治、经济、文化、外交、军事等形势，充分理解党和国家的政策路线，提高大学生的政治素养、人文素养。在实现中国梦的伟大新时代，引导大学生充分认识自己所肩负的历史责任，为实现中国梦不懈努力。同时，形势与政策课堂要成为弘扬正能量的阵地，增强大学生的历史使命感，培养大学生为中国之崛起而读书的家国情怀，帮助树立正确的人生观、价值观、世界观，将其培养成合格的中国特色社会主义的建设者和接班人。
充分尊重学生在教学活动中的主体性，不能把学生当做知识的容器，采取填鸭式教学模式。大学生正处在思想成长的过程，不愿受束缚，想要追求思想自由。形势与政策教学的内容制定、教学方法选择、教学过程开展、教学考核反馈，都要让大学生亲身参与其中，吸引大学生主动参与教学活动，充分尊重大学生的主人翁地位，才能保证形势与政策教学的针对性，引导学生满足自身思想政治需求，身体力行地把理论知识转化为现实行动。
（二）优化教学方式
扩展形势与政策课堂教学内容，创办人文通识课堂，邀请不同领域的专家学者作为主讲嘉宾，既扩宽了大学生的知识面，也丰富了传统的教学模式。结合社会科学和自然科学的不同学科特点，联系古今中外丰富多彩的社会历史现实，综合不同学科背
景教师的学术专长，着力帮助大学生建立整体的、综合的知识面，防止大学生认识片面化，打破由于知识局限造成的狭隘思想观点。同时，还可以通过开展大学生就业形势、大学生创业形势、大学生理想教育等专题宣讲，围绕热点问题開展专题宣讲，不断提升形势与政策教学效果。
目前，互联网已经成为大学生获取信息的主要渠道，也成为大学生了解国内国际形势的主要方式。更重要的是，互联网已经悄然改变了大学的认知模式和学习模式。因此必须利用互联网平台提升形势与政策教学的吸引力和针对性，建立互联网教学和宣传阵地。打造在线形势与政策教育，学生可以选择不同学校老师的课程进行学习，开设微课堂让学生与形势与政策教师直接进行沟通交流，同时学生还可以通过平台分享自己的观点和看法，学生之间也可以相互讨论，从而充分激发大学生的学习热情。
（三）注重實践教学
实践观点是马克思主义哲学最基本最重要的观点，实践性是马克思主义最显著的特点。在形势与政策教学过程中，实践教学是非常重要的一个环节，积极引导大学生参加有意义的实践教学活动，可以帮助大学生更加真实地了解社会现实，更加深刻地认识国内国际形势，了解相关国策，从而把握国内国际社会发展的现状和趋势。实践教学锻炼和提升大学生的认知能力、思考能力、判断能力，在实践中通过接触各种不同人群，亲身体验和参与社会工作，通过发现和解决问题重新认识自我，培养大学生的
实际工作能力，进一步提升适应社会的能力。
形势与政策教学按照活动地点划分，主要可以分为两个类型的实践方案：校内社会实践、校外社会实践。校内实践活动，包括模拟法庭、模拟两会、模拟联合国、主题演讲、辩论赛、知识竞赛等，通过校内活动的开展，以寓教于乐的方式，更好地增强和激发大学生在形势与政策教学当中的主体意识，引导大学生对国内形势、国际形势、社会热点事件、国家现行政策的自主思考和独立认识。校外实践活动，包括问卷调查、志愿者活动、文化之旅、摄影展、支教活动等，将大学课堂延伸到社会这个大学堂，引导大学生深入社会、了解社会、服务社会，通过亲身体验各种纷繁复杂的社会现实，实现形势与政策教学致知于行的目的。
四、结语
在新时代背景下，面对当前新形势和新要求，必须进一步提升高校形势与政策教学质量。一方面，要坚持做好思想引领，把培育和践行社会主义核心价值观融入形势与政策教学全过程，引导大学生深刻理解中国梦，深刻认识中国道路，增强大学生实现社会主义现代化建设的社会责任感和历史使命感。另一方面，要与时俱进，创新和优化形势与政策教学方式，激发大学生的学习兴趣，增强大学生的主体意识，利用丰富多彩的教学实践扩展和延伸教学内容，从而提升大学生的认知能力、思考能力、判断能力。
参考文献：
[1]张录平.马克思主义形势观的基本内涵与根本要求[J].湖湘论坛，2011，（01）：48-51.
形势与政策论文 1200 字 形势与政策论文 1500 字篇 2
摘要：形势与政策课是思想政治理论课中较为特别的一门课，具有最强的时效性、针对性与综合性等特点，不仅要突出体现时代性和政策性的走向，而且更要增强课程的思想性、理论性和亲和力。本文着重教什么进行探讨。
关键词：形势与政策课;准确;教学内容
20XX 年 4 月教育部发布《关于加强新时代高校形势与政策课建设的若干意见》（教社科[20XX]1 号），按照短、实、新的思路，重点从谁开课、怎么开、教什么、用什么教、谁来教、怎么教、怎么评、怎么管八个方面对新时代高校形式与政策课建设提出明确要求。对于授课教师而言，教什么是首先要解决的方面。要解决教什么的问题，重点在于把握教学内容，要义是准确。笔者结合自身实践，归纳起来，主要表现在准确烹调教学内容和讲清楚教学内容这两个方面。
一、准确烹调教学内容
形势与政策课的教学内容是依据教育部每学期印发的教学要点安排教学，主要聚焦于一段时期国内外发生的大事和大势，内容新、内容变是该课程的统一体[3]，使得该课程具有鲜明的特点，每个学期的教学内容都是不一样的。教育部列出的内容是各个专题，是既定的教学内容，每学期只能从中选择专题进行讲授。
原材料已提供，还需要进行准确烹调，才能制作出美味可口易吸收的佳肴。授课教师要准确烹调教学内容，精心选择所要讲授的专题之后，还要在所选择的专题下进行分解成各个小主题，笔者根据授课心得总结为一二三攻略。
一则为坚持一个目标：紧密围绕学习贯彻习近平新时代中國特色社会主义思想，把坚定四个自信贯穿教学全过程，重点讲授党的理论创新最新成果，重点讲授新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践，引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。真正体现形势与政策课的思想政治教育意义。
二则为一分为二，将所选择的要讲授的一个专题内容分为两点：主要与次要、难点与重点。形势与政策课的教学内容十分宽广、专业、复杂，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的最新思想、观点、论断和要求，以及经济、政治、文化、社会、生态、外交、军事、党建、法治、改革、反腐等诸多领域，一方面这些内容对于教师是一个巨大挑战，因术业有专攻，上述内容涵盖了不同的学科门类、专业方向;另一方面不同专业学生学习如此宽泛复杂问题也是一个很大挑战，师生双方面临的艰巨挑战需要彼此联手面对和解决[2]。分清主次、重难点，以更好确定哪些内容需要精心讲授，哪些内容只需要一般讲授，以及精心设计重点内容，通俗易懂讲解难点内容。对于主要和重点的内容，
可以引导和组织学生通过教学实践和教学调查等形式开展课堂活动，让学生参与课堂，不仅加深学生对知识的认识和理解，也有利于提高学生对专题内容的兴趣和积极性，使得内容栩栩如生，将形势与政策课的课程目标与学生的思想关注点有效对接。
三则为三个结合，精心选择讲授的专题，可以结合马克思主义基本原理，结合时事热点，结合人物事例。三个结合如同原材料的调味品，烹调过程中，只有结合正确的调味品，才能得到最终回味无穷的美味佳肴。例如，确保如期打赢脱贫攻坚战这一专题，首先介绍贫穷、相对贫穷、绝对贫穷、共同富裕等概念，进而讲授中国扶贫开发历史进程的同时引用具有代表性的伟大人物和历史事例进行润色，使学生清楚认识中国特色扶贫开发道路的由来，再结合当下时事热点进一步讲授中国特色扶贫开发道路的特点及蕴含的基本经验，力求整个专题的讲解深入人心、回味无穷，从中使学生深刻理解到脱贫攻坚的伟大意义，深刻认识到中国特色社会主义制度的优势所在，深刻感受到共产党领导的政治优势，进而培养学生的家国情怀。
二、讲清楚教学内容
形势与政策课的教学内容相对分散，每学期既变又新。每一个专题的背后又有着深刻的历史原因、现实表现，有着中国逻辑、国际格局;多变的世界、全新的内容、深刻的背景、复杂的局势、难测的未来等，对授课教师是很大的挑战，教师原有的知识储备、授课经验需要随着课程内容的更新而做出必要的调整，以
知识的更新、认识的更新和授课方式的更新来适应内容的更新[3]。
讲清楚教学内容，教师要熟练运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、研判问题，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真梳理、吸收、消化授课专题中涉及的知识要点、热点难点，深挖现象背后蕴藏的深厚理论与深刻思想[1]。讲清楚包含四个层面的含义：一是事实层面，讲清楚发生了什么;二是原因层面，讲清楚为什么这样;三是发展层面，讲清楚今后会怎样;四是价值层面，讲清楚大学生该如何认识[3]。
讲清楚教学内容，需要进行精心设计教学过程。王怀民（20XX）根据课程教学归纳了一些关于形势与政策课的教...
篇六：以共同富裕为主题的议论文
富 裕论文最近， 我们在“毛泽东思想和中国特色社会理论体系” 课上， 了解了许多关于“共同富裕” 的知识， 学习了 很多的重要理论。
我们也因此解开了 心中很多的疑惑， 觉得现在社会的一些矛盾， 通过一些理论知识时可以解释， 只要按照理论的方法， 消耗一定的时间， 这些矛盾也都是可以解决的。
所以， 我们应该认真学习这门课程， 了解“共同富裕” 。
而我个人认为， 要实现共同富裕， 现在应该首先解决了 不正当手段导致的收入差距。
解决收入差距我觉得可以从两个方面着手：
第一， 通过制定一些利于弱势群体的政策， 给农民， 工人以及其他社会下层人民提供一定的福利， 解决他们的基本生活需求， 从看不见的方面提高他们的收入； 第二， 我国应该完善和制定足够的法律体制， 来禁止钱权交易和垄断手段带来的非法收入， 严厉惩治非法之徒。
当然我们说到了实现共同富裕的手段， 我们首先对这个说法应该有个大致的了解。
所谓共同富裕过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。
是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。
中国人多地广， 共同富裕不是同时富裕， 而是一部分人一部分地区先富起来， 先富的帮助后富的， 逐步实现共同富裕。
共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标。
共同富裕的实现前提是：
解放和发展生产力， 为实现共同富裕创造雄厚的物质基础； 坚持社会主义， 防止两极分化， 为实现共同富裕提供牢固的政治保障。
那么， 我们又如何实现共同富裕呢？
我国在建立社会主义市场经济初期， 邓小平同志就曾说过：
“可以让一部分地区、 一部分人先富起来， 带动和帮助其他地区、 其他人， 逐步达到共同富裕。
” 这个先富带后富、实现共同富的战略构想， 是邓小平同志在新的历史时期的创新， 是共同富裕思想的主要内容， 是实现社会主义现代化战略目标的一项大政策。
怎样把握时机用好这项大政策？ 邓小平同志又进一步提出了“两个大局” 的战略构想， 成为我国在达到小康时实施先富带后富战略的重要指导思想。
在分配中. 既要提倡奉献精神， 又要落实分配政策， 既要反对平均主义， 又要防止收入差距悬殊. 共同富裕是社会主义的根本原则。
但实现共同富裕是一个过程， 只有鼓励一部分人. 一部分地区通过诚实劳动， 合法经营先富起来， 先富的帮助后富的， 才能实现共同富裕。
有了 理论了实现途径， 我们就应该尽力为了 我们的目标而奋斗。
所以， 在此之后， 国家开始了实践探索的过程。
虽然我们有了足够的只是理论和明确的行动目标。
但是， 任何事物， 在初期探索的时候都是黑暗和未知的。
所以， 在努力实现目标的过程中， 我们也走了很多弯路， 做出了许多错误的决策。
也正是因为这些决策和措施， 导致现在我们社会上的一些矛盾。
矛盾主要体现在， 社会贫富的两极分化。
这些在你的生活中随处可见， 衣、 食、 住、 行都可以看到贫富的差距， 而且现在权钱交易， 政府已经充当了有钱人的代言人， 对待穷人轻则态度恶劣、 重者粗暴执法， 从中可以看出贫富两阶级的对立， 矛盾的突出。
穷奢极欲的高档场所， 普通百姓根本没有钱去消费， 甚至有的百姓还在为自己的基本生活而担忧。打工者出卖的是廉价的劳动力， 换来的不过三顿的温饱， 而你看那些当老板， 生活是何等
的穷奢极欲， 这就是典型的资本家剥削工人的血汗， 这已经是很明显的两级分化了。
而且距离在一步一步拉大。
为什么会导致这样的结果呢？
我认为， 只要产生贫富差距， 就肯定会有两极分化。
如果说产生贫富差距的原因。
这只能说 中国没有走上完全的 纯粹的社会主义路线（当然 那也是不可取的）
而产生贫富差距是一个极为正常的现象， 并不是说人有三六九等。
但是因为个人性格关系。
不愿工作， 游手好闲的人。
你没办法使他富有起来。
再说普通大众。因为中国人口众多。
尚无办法解决就业问题， 只能慢慢努力。
所以工资水平就要低出其它国家很多。
这个没办法。
劳动力供给大于劳动力需求， 工资必然下降至最低水准。
在加上国内经济体系处于病态发展。
极不平衡。
致使部分生活必备品价格虚高。
比如房价。
肉价之类。
百姓手中没有积蓄， 没有资本， 就自然没有办法让家庭富裕起来。
而这样的一高一低就促使了 贫富差距的持续加大。
而归根结底。
导致这个差距过大的原因是国家法律， 体制的不完全。
既然发现了问题， 我们就应该解决这些问题。
当然， 这些问题也并不能够在段时间被解决。
这是一个长期的过程。
让一部分人先富是正确的, 因为我国的农民人口众多, 但是农副产品的价格不可能很高, 利润有限。
而且现在我国发展最却的就是内需, 即国内民众的消费能力有限, 所以迫切需要一些富人来消费, 比如有一群人有能力消费高档茶叶, 就可以多养活一批茶农. 。
所以, 需要让一部分人先富起来, 而且最好鼓励这部分人消费, 以带动其他人的收入。
这是一个相当漫长的过程, 因为中国 13 亿的人口, 9 亿农民, 自然不可能在短时间内解决。
另外一个方面， 就是关于国家的体制改革。
国内许多富人都是通过不正当的手段取得财富。
比如：
偷税漏税， 权钱交易。
这些手段都是非正当的， 这些都应该被禁止。
为了禁止不正当竞争和交易， 国家应该尽快完善学校的体制。
只有这样， 才能杜绝这些非法的手段。
这样才能一定程度上减小社会贫富的两极分化。
当然， 在实现共同富裕的过程中， 并非只有错误的决定， 还有许多正确的决定。
譬如，改革开放。
中国改革开放的意义很多， 很深远， 从大的方面来讲， 主要是可以和世界接轨， 和世界同步发展。
现代科技已经是全球经济发展一体化， 也就是说， 各个国家和地区之间的经贸、 文化等交流和互助成为彼此不可分割的一部分。
如果闭关锁国， 就有可能被落在别国的后面， 而落后的话， 在世界上就没有话语权， 这样和自己相关的利益也无法得到保障。
而在落后的情况下， 如果遇到外侵， 很可能有还击之心而无还手之力。
从个人来说， 改革开放才有可能获得出国学习、 生活、 游览的机会， 增强国际化意识，学到更先进的科技， 借鉴创新的思想和文化， 加强民主意识， 等等。
所以改革开放是历史发展到一定阶段的必然， 并非是某个人能够决定或阻扰得。
共同富裕， 是社会主义的本质要求， 是中国共产党人始终如一的根本价值取向。
本文以毛泽东首倡“共同富裕” ， 凝聚全国人民走上社会主义的大同之路； 邓小平提出贫穷不是社会主义， 共同富裕是社会主义的本质特征， 鼓励一部分地区一部分人先富起来， 先富带动、 帮助后富， 最终达到共同富裕； 江泽民强调兼顾效率与公平， 在社会主义现代化建设的每一个阶段都必须让广大人民群众共享改革发展的成果； 胡锦涛突出以人为本， 科学发
展， 更加注重社会公平等重要论述为主要线索， 系统地梳理和充分地展现六十年来几代领导人对共同富裕的不懈探索和追求。
共同富裕， 是社会主义的本质要求， 是中国共产党人始终如一的根本价值取向。
新中国成立六十年来， 我们党对共同富裕目标的认识越来越深化， 共同富裕的实践经验越来越丰富， 道路也越走越宽广。
本文将以毛泽东、 邓小平、 江泽民、 胡锦涛等领导人的论述为线索， 系统地梳理和充分地展现六十年来几代领导人对共同富裕的不懈探索和追求。
我们对共同富裕已经有了 足够的认识， 那么我们大学生又应该怎么做呢？
第一， 我们应该对共同富裕有足够的了 解， 并且知道自己如何为实现共同富裕做出贡献。
具体而言就是要发展自己的道德水准， 做一个为社会所欢迎的人； 发展自己的学识和能力， 做一个服务于社会的人； 发展自己的意志品质， 做一个贡献于社会的人。
第二，
我们还要将这些认识付诸实践， 有脚踏实地的行动。
这种行动表现在道德的修炼上应该是：
自觉遵守《大学生日常行为规范》 。
表现在文化知识的学习上应该是：
不论学习上取得怎样优异的成绩， 都能永不满足； 不论在学习上遇到怎样的挫折， 都能坚韧不拔。
第三，
养成尊重他人的习惯。
和谐的集体应该是每一个个体都受到尊重的集体。
只有在这样一个集体之中， 大家才能充分发挥自己的能量， 散发出足够的光与热， 才能最大可能的为实现共同富裕的目标做出贡献。
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